Білім берудегі құзреттілік «білімді игеру» (мәліметтер қосындысы) тұжырымдамасына қарағанда оқушылардың кәсіптік, даралық және қоғамдық жағдаяттарда тиімді әрекет ете алуын қамтамасыз ететін түрлі іскерліктерді игеруін көздейді.
Құзыреттілік тұрғысынан келуде алдын ала шешу құралы анық емес жаңа белгісіз мәселелік жағдаяттар жағдайында әрекет ете алуға мүмкіндік беретін іскерліктерге ерекше көңіл аударылады.
Сонымен, құзыреттілік тұрғысынан келу барлық мектеп білімінің (соның ішінді пәндік оқытудың да) практикалық сипаттағы қолданысын күшейту болып табылады.
Жалпы білім берудің мазмұнын жаңарту негізіне оқушылардың түйінді құзыреттіліктерін қалыптастыру мен дамытуды алу көзделеді.
Құзырлықтар –мәселені шешуге қажетті білім, іскерлік және дағдылардың жүйесі
Құзырлылық - берілген пәндік салада тиімді әрекеттер жасауға (түрлі мәселелерді шешу үшін) қажетті білімдер мен тәжірибеніңигерілуі, ал білім алушылардың игерген білімдерін, оқу іскерліктері мен дағдыларын, сонымен қатар әрекет ету тәсілдерін өмірде теориялық және практикалық мәселелерді шешуге қолдануға дайын болуымен қатар қолдану арқылы мәселелерді шеше алу қабілеттілігін құзыреттілік деп атайды.
