Талызина Н.Ф. Теоретические проблемы программированного обучения. М., 1969.
Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. М., 1984.
Талызина Н.Ф. Деятельностный подход к учению и программированное обучение// Психологические основы программированного обучения. М., 1984.
Талызина Н.Ф. Педагогическая психология. М., 1998.
Теплов Б.М., Небылицын В.Д. Изучение основных свойств нервной системы и их значение для психологии индивидуальных различий// Вопросы психологии. 1963. № 5.
Теплов Б.М. Избр. труды: В 2 т./ Ред.-сост. С.С. Стивенс. Ред. русск. пер. П.К. Анохин, В.А. Артемов. М., 1985. Т.1.
Толстой Л.Н. О воспитании// Педагог. соч. М., 1953.
Уолфл Д. Тренировка// Экспериментальная психология: В 2 т. М., 1963. Т.2.
Уотсон Дж. Психология как наука о поведении. М.-Л., 1926.
Урбах В.Ю. Биометрические методы (Статистическая обработка опытных данных в биологии, сельском хозяйстве, медицине). М., 1964.
Фейербах Л. Лекция о сущности религии// Избр. философ. произведения. М., 1955.
