И инновации современной



Pdf көрінісі
бет163/178
Дата01.06.2022
өлшемі6,6 Mb.
#36161
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   ...   178
Литература и примечания:
[1] Галигузова, Л.Н. Дошкольная педагогика: Учебник и 
практикум для СПО / Л.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерякова-
Замогильная. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 284 c. 
[2] Носкова, Л.П. Методика развития речи дошкольников 
с нарушениями слуха / Л.П. Носкова. – М.: Владос, 2019. – 297 
c. 
[3] 
Бедарева, 
А.С. 
Особенности 
формирования 
пространственных представлений у слабослышащих детей / 
А.С. Бедарева. – Текст: непосредственный // Молодой ученый. – 
2019. – №46 (284). – С. 255-257. – URL: https://moluch.ru/ 
archive/284/64066/ (дата обращения: 09.10.2020). 
[4] Исаева С.Н. Особенности адаптации вербальных 
методик для диагностики детей дошкольников с нарушенным 
слухом. 
[Электронный 
ресурс]. 
– 
Режим 
доступа: 
http://www.rusnauka.com/15_DNI_2008/Psihologia/33061.doc.htm, 
(Дата обращения: 20.06.2020). 
© О.К. Котова, 2020 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


469 
А.О. Уланова,
студент 3 курса напр. «Специальное 
(дефектологическое) образование», 
e-mail: nastaulanova2000god@gmail.com, 
ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 
г. Тула 
ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОСВЯЗИ УРОВНЯ 
ПРИТЯЗАНИЙ И РАЗЛИЧНЫХ ЛИЧНОСТНЫХ 
ПРОЦЕССОВ 
Аннотация: в статье представлен анализ проблемы 
уровня притязаний, отражена его взаимосвязь с различными 
процессами личности. Показано влияние уровня притязаний на 
самооценку, установлен характер их соотношения в личностном 
развитии. Рассмотрены особенности воздействия уровня 
притязаний на мотивацию и личностные особенности. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   ...   178




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет