I. Кіріспе "Информатика" пәнінің мазмұнын ұйымдастыру II. Негізгі бөлім


"Информатика" пәнінің мазмұнын ұйымдастыру



бет2/2
Дата09.06.2022
өлшемі1,12 Mb.
#36626
1   2
"Информатика" пәнінің мазмұнын ұйымдастыру
"Информатика" оқу пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі:
5-сыныпта – аптасына 1 сағатты, оқу жылында 34 сағатты;
6-сыныпта – аптасына 1 сағатты, оқу жылында 34 сағатты;
7-сыныпта – аптасына 1 сағатты, оқу жылында 34 сағатты;
8-сыныпта – аптасына 1 сағатты, оқу жылында 34 сағатты;
9-сыныпта – аптасына 1 сағатты, оқу жылында 34 сағатты құрайды.
Оқу пәнінің мазмұны оқыту бөлімдері бойынша ұйымдастырылған. Бөлімдер сыныптар бойынша күтілетін нәтижелер түрінде оқыту мақсаттары көрсетілетін бөлімшелерге бөлінген: дағды немесе білік, білім немесе түсінік.

"Информатика" пәні бойынша бағдарламаның мазмұны 4 бөлімді қамтиды:
1) компьютерлік жүйелер;
2) ақпараттық процестер;
3) компьютерлік ойлау;
4) денсаулық және қауіпсіздік.

«Информатика» пәні бойынша үлгілік оқу жоспарын жүзеге асырудың ұзақ мерзімді жоспары
1 сынып:

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері (ортақ тақырыптар) *

Пән тақырыптары

Оқу мақсаттары

3 тоқсан

1-бөлім –
Ақпараттық этикет (ортақ тақырыбы: «Саяхат»)

Өз денсаулығымызды сақтаймыз

1.1.3.1 информатика кабинетінде тәртіп ережелерін сақтау

Интернет желісінде жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік

1.3.1.1 желідегі барлық ақпарат сенімді және пайдалы емес екенін түсіну







1.3.2.1 желідегі қажетсіз байланыстардың тәуекелдерін қарапайым түсіну

2-бөлім – Бағдарламалау
(ортақ тақырыбы: «Дәстүр және фольклор»)

Менің бірініші бағдарламам

1.4.1.1. Сызықтық алгоритмді іске асыру







1.4.2.1. Қарапайым көрініс жасау үшін бағдарламаның ойын алаңының интерфейс элементтерін (Лого, Scratch) пайдалану

2 сынып:


3 тоқсан



4-бөлім Мультимедиа (ортақ тақырыбы: «Жаны саудың –дені сау»)

Дыбысты жазу және ойнату

2.1.1.1 енгізу шығару құрылғыларын ажырату




2.2.4.1 дыбысты жазу және ойнату үшін бағдарламаларды пайдалану

Дыбыс әсерлері

2.2.4.2 дыбыстық файлдарды өңдеу

Дыбысты өңдеу

2.2.4.2 дыбыстық файлдарды өңдеу

5-бөлім - Робототехника: сенсорлар (ортақ тақырыбы: «Дәстүрлер және фольклор»)

Робот қозғалысы

2.5.2.1 ауызша нысанда көрсетілген алгоритм бойынша робот қозғалысын ұйымдастыру

Роботқа арналған бағдарламаны іске қосу

2.5.3.1 бағдарламаны бастау үшін түрту сенсорын қолдану

Робот үшін дыбыс

2.5.1.1 роботқа арналған аудио файлды жүктеу







2.5.1.2 Роботқа арналған бағдарламаны жасау кезінде дыбысты пайдалану

4 сынып:


3 тоқсан

3-бөлім - Бейне жасау
(ортақ тақырыбы: «Табиғи құбылыстар»)

Бейне жазу

4.2.4.1 қарапайым бейне клиптерді жасау

Бейне өңдеу

4.2.4.1 қарапайым бейне клиптерді жасау

4 бөлім - Презентациялар
(ортақ тақырыбы: «Қоршаған ортаны қорғау»)

Презентацияларға арналған ақпарат

4.2.3.1 слайд үшін макет таңдау




4.3.1.1 ақпарат іздеу (компьютердегі файлдар мен қалталар, құжаттағы мәтін үзіндісін)




4.3.2.1 шолғыш параметрлерін қолдану (бетбелгілер жасау, журналды және жүктеуді көру)

Презентациядағы дыбыстар

4.2.4.2 Белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдалану




4.2.3.3 презентацияға дыбыс пен бейнені кірістіру

Презентациядағы бейне

4.3.1.1 ақпарат іздеу (компьютердегі файлдар мен қалталар, құжаттағы мәтін үзіндісін)




4.2.3.2 презентациялардағы нысандар анимациясын келтіру




4.2.4.2 белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдалану




4.2.3.3 презентацияға дыбыс пен бейнені кірістіру

Презентациядағы анимация

4.2.3.2 презентациялардағы нысандардың анимациясын келтіру







4.2.1.2 суретке құжатты енгізу

10 сынып:



3 тоқсан

Ақпараттық жүйелер

Деректер қорын басқару жүйесіндегі деректер қоры

10.2.4.1 бір кестелі деректер қорын құру
10.2.4.2 деректер қорындағы деректерді сұрыптау және сүзгіден өткізу
10.2.4.3 деректерді енгізу формасын құру
10.2.4.4 конструкторды қолданып, деректерді таңдауға сұраныстар құру
10.2.4.5 алынған деректерді қолданып, форматталған есептер құру
10.2.4.6 алғашқы кілт деректер қорында қалай қолданылатынын түсіндіру

Эксперттік жүйелер

10.3.2.1 жасанды интеллект және эксперттік жүйелер туралы түсінік беру (анықтамасы, қолдану облысы)
10.3.2.2 эксперттік жүйелерді қолдану

Ұялы қосымшалар

Ұялы қосымшалар
құру

10.4.1.1 негізгі компоненттерді қолдана отырып ұялы қосымшаның интерфейсін құру
10.4.1.2 компоненттердің қасиеттерін қасиеттер терезесі арқылы және код блоктары көмегімен өзгерту
10.4.1.3 код блоктарын қолдана отырып ұялы құрылғыларға қосымша құру
10.4.1.4 ұялы қосымшаны қалай орнатуға болатынын түсіндіру

11 сынып:



3 тоқсан

Шынайы мәселелерді шешу

Деректер қорын басқару жүйесіндегі жоба

11.2.4.1 екінші реттегі кілт, сыртқы кілт және құрылымдық кілттер деректер қорында қалай қолданылатынын түсіндіру
11.2.4.2 үшінші нормалы формаға келтірілген көп кестелі деректер қорын құру
11.2.4.3 кестелер арасында байланыс орнату
11.2.4.4 деректер қорын түрлі мәселелерін шешуде қолдану
11.2.4.5 бір немесе бірнеше кестеден деректерді таңдау үшін логикалық операцияларды қолдану
11.2.1.3 өз жобасын құру кезеңдерін сипаттау

Ұялы қосымша құру

11.4.1.1 ұялы қосымшаға ыңғайлы интерфейс құру
11.4.1.2 шарт және цикл код блоктарын қолдана отырып ұялы қосымша құру
11.4.1.3 ұялы қосымшаны құрудың кезеңдеріне сәйкес орындау



Пайданылған әдебиеттер тізімі

  1. - http://docs.continuum.io/anaconda/index

  2. ↑ http://docs.continuum.io/anaconda/eula

  3. https://medium.com/nuances-of-programming/знакомство-с-anaconda-что-это-такое-и-как-установить-2c19b3e8226


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет