Құқық негіздері 11 сынып І тоқсан «№ орта мектебі» кмм


Зерттеу Топтар Қазақстандағы Конституциялық құрылыспен басқа елдердің тәжірибесімен салыстыра отырып, зерттейді. Т



бет3/18
Дата25.11.2023
өлшемі0,6 Mb.
#126707
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
Зерттеу
Топтар Қазақстандағы Конституциялық құрылыспен басқа елдердің тәжірибесімен салыстыра отырып, зерттейді.
Т Әр топ өзінің жұмысын жалпы сыныпқа жариялап, ҚР-сы Конституциясының үстемдігін қандай органдар жүзеге асырады? Кесте арқылы






бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады



Сабақтың нәтижесі осы дауыс беру нәтижесінде анықтады

А4, конспект





Үй тапсырмасы

Заң шығару, құқықтық мәдениет, мемлекет қоғамның саяси жүйесінде

«№.... орта мектебі» КММ_
(білім беру ұйымының атауы)
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары



Бөлім:

Мемлекет және құқық

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)




Күні:




Сынып:11

Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Заңдылық және құқықтық тәртіп. Құқықтық сана және құқықтық мәдениет

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

11.1.1.3 - заңдылық және құқықтық тәртіп ұғымдарын нақты мысалдармен түсіндіру;
11.1.1.4 - заңдарды білу және оларды орындаудың әлеуметтік пайдалылығы мен қажеттілігін түсіндіру



Сабақтың мақсаты

Конституция негізінде мемлекеттік органдардың қызметтерін анықтап, салыстыру

Бағалау критерийі

Заңдылық және оның негізгі қағидаттарын анықтайды
Құқықтық тәртіп пен қоғамдық тәртіп ұғымдарын салыстыра отырып, олардың байланысын түсіндіре алады
Ұлттық қауіпсіздік ұғымы туралы біледі және оның қоғам үшін маңыздылығы бойынша қорытынды жасайды



Сабақтың барысы



Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының
әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдас-тыру

Өткен білімді еске түсіру


7 минут

Жаңа тақырыпқа қадам


3 минут

Заң дегеніміз не?
Заңмемлекет белгілеген бүкіл нормативтік-құқықтық актілер, жалпыға бірдей міндетті ережелер; неғұрлым маңызды қоғамдық
қатынастарды реттейтін нормативтік акт.
Құқық дегеніміз не?
Құқық – мемлекет орнатқан және оның күшімен
қорғалатын,жалпыға бірдей қоғамдық 
қатынастарды реттейтін 
тәртіп ережелерінің ( нормалардың ) жиынтығы.
ЕБҚ оқушылар негізгі термин сөздерді мәтіннен анықтайды;



Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

мадақтау

ҚР Конституциясы

Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің ақпараттық-құқықтық жүйесі


http://adilet.zan.kz

Сабақтың ортасы
Жаңа білім
5 минут
10 минут

5 минут

10 минут


Заңдылық-барлық субьектілерден құқық нормаларын,
заң ережелерін және басқада құқықтық актілердің орындауын талап ететін қағидат

Заңдылық-қоғамдық қатынас мүшелігіндегі барлығының қатал түрде орындауға тиіс құқық нормалары


Жеке жұмыс
“Сұрақ менен-жауап сізден”
1.Құқық нормалары дегеніміз не?
2.Құқықтық актілер дегеніміз не?
3.Заңдылықтың қандай қағидаттарын білеміз
ЕБҚ оқушы (көру және есту қабілеті төмен) сұрақтарға жауапты жазбаша ұсынады.
Мәтінмен Топтық жұмыс

  1. 1-топ Заңдылықтүсінігі

  2. 2-топ Құқықтықтәртіпмәні

3-топ Ұлттық қауіпсіздік ұғымы
ЕБҚ оқушылар негізгі термин сөздерді мәтіннен анықтайды;

Дескрипторлар
Заңдылық және оның негізгі қағидаттарын анықтайды
Құқықтық тәртіп пен қоғамдық тәртіп ұғымдарын салыстыра отырып, олардың байланысын түсіндіре алады
Ұлттық қауіпсіздік ұғымы туралы біледі және оның қоғам үшін маңыздылығы бойынша қорытынды жасайды

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
«Алақан-жұдырық»
«Жұлдызшалар»



Қазақстан Республикасы Президентінің ресми сайты
http://www.akorda.kz/

Нұрпейсов Е. Котов А. Қазақстан Республикасы: хандық биліктен Президенттік Республикаға дейін. – Алматы, 1995





Сабақтың соңы
5 минут



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет