или спортивно-технического результата (как показывают исследова-
ния, у большинства участников массовых физкультурно-спортивных
соревнований такие индивидуальные установки выражены слабо или
вовсе отсутствуют), сколько форма эмоционального насыщенного
общения, здорового отдыха и развлечения. Не случайно при нефор-
мальном подходе к организации таких соревнований спортивно-со-
ревновательное начало в них преднамеренно нивелируется или
уводится как бы на задний план, что предусматривается, в частности,
условиями поощрения всех участников вне зависимости от уровня
продемонстрированных результатов, введением гандикапов и
другими
организационно-методическими приемами и условиями.
В р е г у л я р н о й с п о р т и в н о й д е я т е л ь н о с т и , на-
правленной к высшим достижениям, специфические для нее сорев-
нования и тренировочные занятия составляют формообразующую
основу системы подготовки спортсмена и одновременно являются
теми целевыми пунктами, на которые ориентируется весь процесс
спортивной подготовки. Соответственно они здесь в полной мере
развернуты и глубоко специализированы (подготовительные, клас-
сификационные, контрольные, отборочные, основные и др.) в за-
висимости от конкретного назначения и места в общей организации
спортивной деятельности. Причем по мере роста масштаба
состязаний, уровня конкуренции в
них и степени ответственности
они предъявляют все более серьезные требования к физическим и
психическим качествам спортсмена.
Не только в спортивных соревнованиях высокого ранга, но и в
подобных им соревновательных формах занятий довольно высока
вероятность возникновения экстремальных, стрессовых ситуаций,
чреватых перенапряжениями и другими негативными эффектами, что
выдвигает проблему адекватности соревновательных нагрузок
возможностям и уровню подготовленности соревнующихся, а отсюда
и проблемы допуска к соревнованиям разного ранга, контроля и
регулирования соревновательных нагрузок. В
системе официально
организуемых спортивных соревнований предусматривается, как
известно, ряд мер, так или иначе способствующих решению этих
проблем (установленные требования по врачебному допуску к
участию в соревнованиях, официально принятая дифференциация их
по программе, масштабу, продолжительности, режиму в зависимости
от возраста, пола и уровня спортивной квалификации участников,
официально регламентирующие рекомендации по нормированию
соревновательных нагрузок для отдельных контингентов со-
ревнующихся и т. д.). Сложнее обстоит дело с распространением
соответствующих регламентирующих положений на неофициальную
практику самодеятельных физкультурно-спортивных состязаний. Для
рационализации ее многое еще предстоит сделать, прежде всего по
пути органического внедрения спортивной культуры в сознание и
быт народа, расширения сети физкультурно-спортивных клубов по
интересам в
территориальных и коммунальных регионах, ка-
чественной подготовки общественного спортивного актива.
358