И профессионально-прикладных форм



Pdf көрінісі
бет180/283
Дата31.10.2022
өлшемі8,1 Mb.
#46518
түріУчебник
1   ...   176   177   178   179   180   181   182   183   ...   283
________  
* Операции, аналогичные педагогическому планированию и контролю, отчасти I 
выполняют и общественные физкультурные кадры (инструктора-общественники, 
тренеры-общественники и т. п.), а также те, кто выступает одновременно в качестве 
объекта и субъекта физического воспитания (физкультурники, спортсмены). Это
-

оправданно при условии их соответствующей подготовки и направляющего руко-
водства со стороны специалиста.
360


На верхних уровнях планирование и контроль имеют директив-но-
управленческий и общерегламентирующий характер; они рассчитаны 
на общие линии организации системы физического воспитания
управление ее функционированием и развитием физкультурного 
движения в обществе. Здесь официально определяются единые 
целевые установки, учреждаются и вводятся в действие общие 
программно-нормативные и другие регламентирующие положения, 
являющиеся исходными для планирования и контроля на всех ни-
жележащих уровнях, — такие, как Всесоюзный физкультурный 
комплекс ГТО, Единая всесоюзная спортивная классификация, 
официальные программы по физическому воспитанию для учебных 
заведений и других учреждений и организаций, общие контрольные 
показатели эффективности работы в области физического воспитания, 
физической культуры и спорта и т. д. Ими руководствуются в 
качестве отправных положений и при планировании и контроле 
конкретного процесса физического воспитания на педагогическом 
уровне. Основные составляющие, порядок и процедуры планиро-
вания и контроля на этом уровне охарактеризованы далее*.
2. 
Планирование
2.1.
Предпосылки к планированию
Понятно, что прежде, чем приступать к планированию, надо 
получить, проанализировать и оценить необходимые для этого ис-
ходные данные. Такими данными при педагогическом планировании 
процесса физического воспитания являются:
общие программно-нормативные установки и научно-практиче-
ские данные, указывающие целевые ориентиры и основные линии раз-
вертывания планируемого процесса;
конкретные данные, характеризующие контингент занимающихся, 
на который ориентировано планирование, и условия реализации 
плана.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   176   177   178   179   180   181   182   183   ...   283




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет