И социальному развитию РФ



Pdf көрінісі
бет2/9
Дата05.01.2017
өлшемі1,38 Mb.
#1232
1   2   3   4   5   6   7   8   9

красивые Алек-
сеи 
-ые 
-ые 
 
-ые 

15 
Женский род 
(какая?) 
новая подруга 
умная Таня 
красивая 
Мария 
добрая мать  
-ая 
-ая 
-ая 
 
-ая 
новые подруги 
умные Тани 
красивые Марии 
добрые матери 
-ые 
-ые 
-ые 
 
-ые 
 
Упражнение 16. Поставьте вопросы к выделенным словам
 
Образец: Это удобный стул. – Это какой стул? 
 
1.
 
Это большая кошка. 
2.
 
Это немецкий актёр. 
3.
 
Это новая тетрадь. 
4.
 
Это плохое радио. 
5.
 
Это отличный фильм. 
6.
 
Это новый мотоцикл. 
7.
 
Это трудная фамилия. 
8.
 
Это маленький театр. 
9.
 
Это старый президент. 
10.
 
Это удобное метро. 
11.
 
Это старая традиция. 
12.
 
Это большая проблема.  
 
Упражнение 17. Закончите предложения по образцу. 
 
Образец: Этот дом большой, а тот маленький. 
 
1.
 
Этот фотоаппарат дорогой, а этот ______________. 
2.
 
Эта чашка чистая, а та __________________. 
3.
 
Это здание новое, а то __________________. 
4.
 
Это упражнение простое, а то _______________. 
5.
 
Этот чемодан тяжёлый, тот _________________. 
6.
 
Эти улицы широкие, а те ___________________. 
7.
 
Это молоко тёплое, а то _____________________. 
8.
 
Эта аудитория маленькая, а та _________________. 
9.
 
Это мой старший брат, а это ___________________. 
10.
 
Здесь климат холодный, а там __________________. 
11.
 
Там лето холодное, а здесь ___________________. 

16 
Слова  для  справок:  дешёвый,  грязный,  старый,  трудный,  лёг-
кий, узкий, холодный, большой, младший, жаркий, длинный. 
 
Упражнение 18. Составьте диалоги. Спросите ваших това-
рищей, что им нравиться. 
 
Образец: - Какая музыка тебе нравится? 
   
 - Мне нравится классическая музыка. А тебе? 
   
 - А мне нравится современная. 
 
Слова  для  справок:  фильмы,  писатели,  художники,  цветы,  ма-
шины, города. 
 
Упражнение 19. Допишите окончания местоимений и при-
лагательных. 
Это  мо…  город.  Он  очень  красив…  и  больш…,  но  не  очень 
удобн….  Это  мо…  улица.  Она  маленьк...,  но  удобн….  Здесь  ма-
леньк…  кинотеатр  и  маленьк…  и  удобн…  кафе.  Там  небольш… 
стар…,  но  очень  красив…  здание.  Это  нов…  банк.  Я  дума…,  что 
мо… улица очень красив…. А как вы дума…, как… она? 
 
 
Контрольная работа № 1 
 
Упражнение 20.  
1. Выберите правильный ответ  
Это моё … 
а) платье б) рубашка  в) словарь 
 
2. Выберите правильный ответ  
Это очень большой … 
а) окно  б) парк 
в) сумка 
 
3. Выберите правильный ответ  
Что это? 
а) яблоко б) груша 
в) лимон  
 

17 
 
 
 
4. Выберите правильный ответ  
Познакомьтесь, это моя … 
а) бабушка 
б) папа 
в) родители 
 
5. Выберите правильный ответ 
Вот ваше … 
а) ручка  б) письмо 
в) дом 
 
6. Выберите правильный ответ  
… часто гуляете в парке? 
а) мы 
 
б) вы   
в) они 
 
7.  Выберите,  в  каком  ряду  записаны  имена  существитель-
ные, имеющие только множественное число. 
а) носки, стол, море 
б) очки, туфли, брюки 
в) тетрадь, письмо, друзья, дома 
 
8. Выберите правильный ответ. 
Вот магазин. 
а) Это она. 
 
б) Это их.  
 
в) Это он.  
 
9. Выберите правильный ответ.  
…друг. 
а) твой  б) твоя 
в) твое  
 
г) твои 
 
10. Выберите правильный ответ  
Это красивая …. 
а) здание  
б) шарф 
в) девушка 
 

18 
11. Выберите правильный ответ  
Кто это? 
а) бабушка 
б) сестра 
в) друзья 
 
 
 
 
12. Выберите, в каком ряду правильно написано предложе-
ние. 
а) Антон наш товарищ. 
б) Антон он товарищ. 
в) Товарищ наш Антон. 
 
13. Выберите, в каком ряду записаны слова мужского рода. 
а) автобус, банан, солнце 
б) сумка, ручка, мама 
в) стул, карандаш, брат 
 
14. Выберите, в каком ряду записаны существительные. 
а) мы, молоко, чей 
б) сыр, кошка, футбол 
в) они, она, оно 

19 
15. Выберите, в каком ряду записаны притяжательные ме-
стоимения. 
а) Денис, Инна, мама 
б) я, ты, её 
в) мой, ваша, их 
 
16. Выберите, в каком ряду записаны одушевленные суще-
ствительные
а) дедушка, дочь, Антон 
б) Нина, трамвай, его 
в) музей, студентка, лампа 
 
17. Выберите, в каком ряду записаны неодушевленные су-
ществительные
а) тут, комната, собака 
б) газета, театр, сок 
в) стакан, отец, мы 
 
 
РАЗДЕЛ II. РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ 
 
II. I. СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ 
 
Родительный падеж неодушевлённых существительных 
 
Таблица 13 
 
Род 
Родительный падеж (чего?) 
Неодушевленные существительные 
Единственное 
число 
Множественное 
число 
Мужской род 
стола 
словаря 
музея 
-а 
-я 
-я 
столов 
словарей 
музеев 
-ов 
-ей 
-ев 
Женский род 
лампы 
статьи 
аудитории 
тетради 
-ы 
-и 
-и 
-и 
ламп  
статей 
аудиторий 
тетрадей 
 
-ей 
-ий 
-ей 

20 
Средний род 
окна 
моря 
здания 
-а 
-я 
-я 
окон  
морей  
зданий  
 
-ей 
-ий 
 
Родительный падеж одушевлённых существительных 
 
Таблица 14 
 
Род 
Родительный падеж (кого?) 
Единственное число 
Множественное 
число 
Мужской род 
студента 
преподавателя 
Алексея 
-а 
-я 
-я 
студентов 
преподавателей 
Алексеев 
-ов 
-ей 
-ев 
Женский род 
подруги 
Тани 
Марии 
матери 
-и 
-и 
-и 
-и 
подруг  
Тань  
Марий 
матерей 
 
 
-ий 
-ей 
 
Родительный падеж существительных, 
имеющих форму только единственного числа 
 
   
 
 
 
 
 
Таблица 15 
 
Пакет молока, кефира, сока 
Пачка масла, соли, сигарет 
Коробка конфет, печенья 
Бутылка вина, воды 
Литр молока 
Стакан сока, кока – колы 
Батон хлеба 
Буханка хлеба 
Коробка спичек 
Банка джема, варенья, мёда 
200 граммов сыра 
Килограмм яблок 
Полкило (500 г) колбасы 

21 
Упражнение 20. Раскройте скобки. 
 
Образец: Килограмм…(мясо). – Килограмм мяса. 
 
1.
 
Килограмм … (рис, сыр, масло, рыба, колбаса, ветчина). 
2.
 
Литр … (молоко, масло, сок, вода, пиво). 
3.
 
Бутылка  …  (коньяк,  ликёр,  вино,  пиво,  водка,  вода,  лимо-
над). 
4.
 
Чашка или стакан … (сок, молоко, чай, кофе, какао). 
5.
 
Пачка  …  (чай,  печенье,  масло,  соль).  Пакет  …  (сахар,  рис, 
молоко).  
 
Упражнение  21.  Образуйте  родительный  падеж  множе-
ственного  числа  от  следующих  имён  существительных.  Выде-
лите окончания. Поставьте ударения. 
1. Помидоры  помидоров, герои  героев, килограммы, апель-
сины,  мандарины,  музеи,  облака,  рельсы,  пассажиры,  инженеры, 
торты, билеты, шофёры, носки, трамваи, директора, адреса, огурцы. 
2. Учителя  учителей, портфели, календари, словари, лебеди, 
карандаши, гаражи, друзья, овощи, малыши, автомобили. 
3. Туфли  туфель, места, дела, ботинки, чулки, сапоги, вален-
ки,  варежки,  доски,  овцы,  собаки,  улицы,  вишни,  женщины,  лест-
ницы. 
 
Упражнение  22.  Скажите,  а  затем  напишите,  чего?  (кого?) 
много,  а  чего?  (кого?)  мало  в  вашем  городе,  в  вашей  стране,  в 
вашей семье, у вас. 
 
Слова для справок: 
музеи,  театры,  балеты,  дома,  вокзалы,  каналы,  проспекты,  па-
мятники,  фонтаны,  милиционеры,  студенты,  рестораны,  бары,  ма-
газины,  пенсионеры,  стадионы,  спектакли,  цари,  преподаватели, 
друзья, приятели, дети, родственники, автомобили, мотоциклы, ве-
лосипеды,  автобусы,  троллейбусы,  трамвай,  жители,  голуби,  това-
рищи, перекрестки, светофоры, музыканты, архитекторы, компози-
торы, писатели, мыслители, люди; 
улицы, реки, горы, библиотеки, книги, подруги, бабушки и де-
душки,  девушки,  приятельницы,  родственники,  машины,  оперы, 
площади,  лошади,  собаки,  кошки,  птицы,  утки,  чайки,  старушки, 

22 
газеты, остановки, станции, аптеки, экскурсии, киностудии, диско-
теки, школы, проблемы; 
озёра,  зеркала,  моря,  поля,  здания,  общежития,  кафе,  казино, 
такси 
 
Упражнение 23. Ответьте на вопросы. 
1. В нашем городе много университетов? 2. Сколько факульте-
тов в вашем университете? 3. Вы знаете, сколько студентов учится 
в  вашем  университете?  4.  Здесь  учится  много  студентов    ино-
странцев? 5. У нас много музеев и театров? 6. Вы много раз были в 
музее?  7. У тебя пять или шесть преподавателей? 8. Сколько ребят 
у  вас  в  группе?  9.  У  тебя  много  ключей  от  дома?  10.  В  спортзале 
много мячей? 11. В магазине одежды много плащей? 12. В милли-
оне шесть нолей или семь? 13. У нее, действительно, пять сыновей? 
14. Сколько ног у жука? 15. Сколько человек в вашей группе? 16. У 
него шесть или семь братьев? 17. На дереве нет листьев? 18. Здесь 
пять стульев? 
 
Упражнение 24. Ответьте на вопросы. 
1. В городе много библиотек? 2. В музее много картин? 3. На 
улице нет машин? 4. В городе много собак и кошек? 5. В Доме кни-
ги много книг? 6. Сколько девушек в вашей группе? 7. У него семь 
сестер? 8. Сколько чашек чая вы можете выпить? 9. Здесь пять или 
шесть тарелок? 10. Сколько нужно ложек и вилок? 11. Два или три 
килограмма конфет нужно купить? 12. Может быть, лучше купить 
пять коробок конфет? 13. Сколько подушек тебе нужно? 14. Сколь-
ко  кроватей  в  комнате?  15.  В  центре  города  много  площадей? 
16. Это правда, что у него пять лошадей? 17. У вас сегодня совсем 
нет лекций? 18. Сколько станций метро ты видел? 
 
Упражнение 25. Составьте диалоги по образцу. 
 
Образец:  - Он отдыхал у родителей? (родственники) 
   
 - Он отдыхал у родственников. 
 
1. У него пять сестер? (братья) 2. В библиотеке не было книг? 
(словари) 3. У неё нет друзей? (дети) 4. В университете много клас-
сов? (аудитории) 5. У этой старушки семь  собак? (кошки) 6. Здесь 

23 
много рек? (каналы) 7. Вы прочитали много романов Льва Никола-
евича  Толстого?  (рассказы)  8.  Завтра  не  будет  практических  заня-
тий?  (лекции)  9.  У  артистов  много  выступлений?  (репетиции) 
10. Ты поедешь отдыхать после экзаменов? (соревнования) 11. Это 
конференция  для  учителей?  (врачи)  12.  Это  тетрадь  для  лекций? 
(ноты) 
 
Упражнение 26. Заполните таблицу. 
 
Макс + нет + ноутбук 
Эрик + нет + кольцо 
Лора + нет + машина 
У Макса нет ноутбука
У Эрика нет кольца
У Лоры нет машины
Переводчик 
Олег 
Актёр 
Дом 
Человек 
Секретарь 
Фирма 
Спортсмен 
Стив 
Сергей 
Режиссёр 
Кирилл 
Президент 
Света 
Настя 
НЕТ 
опыт 
зонтик 
талант 
окно 
счастье 
работа 
здание 
тренировка 
виза 
мечта 
идея 
подруга 
дача 
друг 
занятие 
 
Упражнение 27. Выполните упражнение по образцу. 
 
Образец:  У  нас  пять  новых  книг.  –  Сколько  у  нас  НОВЫХ 
книг? 
 
1.  У  нас  много  красивых  девушек.  2.  У  нас  много  хороших 
парней. 3. В магазине я видел(а) восемь новых хороших словарей. 
4.  В  нашем  университете  двадцать  факультетов.  5.  В  Санкт-
Петербурге  много  различных  архитектурных  памятников.  6.  В 
Москве много красивых и высоких зданий. 7. Чайковский написал 
10 знаменитых опер. 

24 
Контрольная работа № 2 
 
Упражнение 28. 
1.
 
У (мои друзья) двое (маленькие дети). 
2.
 
Я очень скучаю без (свои родители). 
3.
 
На улице всегда много (люди), много (народ). 
4.
 
Сколько (люди) придёт к тебе на вечеринку? 
5.
 
Это лекарство надо принимать до, после или во время (еды)? 
6.
 
У них большая семья, одиннадцать (дети): шесть (братья) и 
пять (сёстры). 
7.
 
Антон Павлович Чехов написал пьесу «Три (сестра)». 
8.
 
Боюсь, что завтра у меня совсем не будет (время). 
9.
 
Что я могу сделать для (ты, самый дорогой человек)? 
10. Он написал эту книгу в течение (пять лет). 
11. Магазин работает с (девять) утра до (восемь) вечера. 
12.  Сколько  лет  он  учит  русский  язык?  –  Не  лет,  а  только  де-
сять или одиннадцать (месяц). 
13.  За  сколько  (дни)  или  (недели)  ты  сможешь  выполнить  эту 
работу? 
14.  Желаю  вам  (счастье,  здоровье,  любовь  и  все  самое  хоро-
шее). 
15. До свидания! (Счастливый путь) тебе! 
16. Он принес коробку (конфеты), две (пачка печенья). 
17. Он приедет в конце (этот месяц). – А разве не (следующий)? 
18. Я не могу находиться в магазине более (пятнадцать минут). 
19. Он побледнел от (волнение), даже дрожит от (страх). 
20. Я это делаю только из (уважение к вам). 
21. Из-за (его невнимательность) мы чуть не попали в аварию. 
22.  Некоторые  студенты  плохо  сдают  экзамены,  потому  что 
недостаточно хорошо занимаются в течение (весь учебный год). 
23. Мальчик, не стесняйся (этот человек), он врач. 
24.  Я  не  боюсь  (кошки,  собаки  и  лошади),  а  боюсь  только 
(мыши, крысы, змеи). 
25. Мне всегда не хватало и сейчас не хватает (время и деньги). 
26. В жизни многое зависит от (ты сам). 
27. Вынь, пожалуйста, руки из (карманы)! 
28. Достань мне яблочко с (яблоня). 

25 
29. Он хочет достичь (своя цель), для этого ему надо добиться 
(хорошие результаты). 
30.  Этот  человек  достоин  (уважение),  он  заслуживает  (внима-
ние и забота). 
31. Я уже не прошу, а требую (абсолютная тишина)! 
32. Хочется (что-нибудь вкусное). 
33. Она наготовила много (вкусное), много (всякая разная еда, 
всякие разные блюда). 
34. Он рассердился и наговорил много (лишнее). 
35. Хватит спорить из-за (всякие пустяки, всякая ерунда)! 
36. Отец лишил сына (наследство). 
37. Большая собака отняла кусочек (колбаса). 
38. «Зенит» выиграл у («Спартак») со счётом 2:0. 
39. Это театр (опера и балет) имени (Мусоргский). 
40.  Все  названия  (улицы,  реки,  каналы,  площади)  пишутся  с 
(большая буква).  
 
 
II. 2. МЕСТОИМЕНИЕ 
 
Родительный падеж местоимений 
с неодушевленными существительными 
 
   
 
 
 
 
 
Таблица 16 
 
Род 
Родительный падеж 
Единственное 
число 
Множественное 
число 
Мужской род 
нашего стола 
твоего словаря 
моего музея 
наших столов 
твоих словарей 
моих музеев 
Женский род 
её лампы 
вашей статьи 
моей аудитории 
твоей тетради 
их ламп 
ваших статей 
моих аудиторий 
твоих тетрадей 
Средний род 
нашего окна 
вашего моря 
её здания 
наших окон  
ваших морей 
их зданий 

26 
Родительный падеж местоимений 
с одушевленными существительными 
 
   
 
 
 
 
 
Таблица 17 
 
Род 
Родительный падеж 
Единственное 
число 
Множественное число 
Мужской род 
моего студента 
моего преподавателя 
вашего Алексея 
моих студентов 
моих преподавателей 
ваших Алексеев 
Женский род 
моей подруги 
нашей Тани 
вашей Марии 
моей матери 
моих подруг  
наших Тань  
ваших Марий 
моих матерей 
 
Упражнение 29. Ответьте на вопросы. 
 
Образец: - От кого это письмо? 
   
- Это письмо от него? 
 
У  кого нет ручки?  У … (она). Он живет недалеко от  …  (мы). 
Это подарок для … (ты). 
До … (ты) можно доехать на трамвае. На собрании я был про-
тив  …  (вы).  Экзамен  сдали  все  кроме  …  (он).  Где  мои  друзья? 
Скучно  без  …  (них).  Кто  жил  в  этой  комнате  до  …  (я)?  Берите 
пример с … (она), она всё делает отлично. 
 
Упражнение 30. Составьте предложения по образцу. 
 
Образецдеревянный дом. – Дом из дерева. 
 
Каменный дом. Картофельное пюре. Шерстяной свитер. Шёл-
ковое платье. Хлопчатобумажная рубашка. Золотое кольцо. Сереб-
ряная цепочка. Стеклянные бусы. Жемчужное ожерелье.  
 
Упражнение 31. Раскройте скобки. 
 
Образец: (Я) есть словарь. – У меня есть словарь. 
 
(Он)  есть  машина.  (Ты)  есть  книги.  (Мы)  есть  компьютер. 
(Они) есть дома учебники. (Вы) нет словарей. (Я) есть магнитофон. 
(Я) есть билеты на стадион. 

27 
II. 3. ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ 
 
Родительный падеж имён прилагательных  
в сочетании с неодушевленными существительными 
 
Таблица 18 
 
Род 
Родительный падеж 
Единственное число 
Множественное число 
(каких?) 
Мужской род 
(какого?) 
большого стола 
узкого словаря 
нового музея 
-ого 
-ого 
-ого 
больших столов 
узких словарей 
новых музеев 
-их 
-их 
-ых 
Женский род 
(какой?) 
синей лампы 
новой статьи 
светлой аудитории 
большой тетради 
-ей 
-ой 
-ой 
-ой 
синих ламп  
новых статей 
светлых аудиторий 
больших тетрадей 
-их 
-ых 
-ых 
-их 
Средний род 
(какого?) 
большого окна 
голубого моря 
нового здания 
-ого 
-ого 
-ого 
больших окон  
голубых морей 
новых зданий 
-их 
-ых 
-ых 
 
Родительный падеж имён прилагательных 
 с одушевленными существительными 
 
   
 
 
 
 
 
Таблица 19 
 
Род 
Родительный падеж 
Единственное число 
Множественное число 
(каких?) 
Мужской 
род 
(какого?) 

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет