84
ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
одинаковую квалификацию и общее название: это
— высказывания. В ы с к а з ы в а н и е — это
любой линейный отрезок речи, в
данной речевой
обстановке выполняющий коммуникативную функ
цию и в этой обстановке достаточный для сообще
ния о чемто. Высказывание не существует,
вопервых, без интонации, которая соответствует
данной конкретной задаче сообщения, вовторых,
без конкретной цели этого сообщения.
Для грамматического анализа, однако, перво
степенно существенны формальная (синтаксиче
ская)
организация высказывания и вытекающие из
этой организации, ею обусловленные языковые его
свойства. С этой точки зрения высказывания, объе
диненные в приведенном тексте, неоднородны.
Здесь представлены, вопервых, построенные по
определенным грамматическим правилам простые и
сложные предложения, т. е. сообщающие единицы,
имеющие свою собственную синтаксическую орга
низацию; вовторых, диалогические единства, т. е.
такие сцепления реплик, в
которых вторая реплика
по своему строению опирается на первую, грамма
тически зависит от нее; втретьих, так называемые
«словапредложения» — местоимения, частицы,
междометия, непосредственно выражающие разные
чувства, интеллектуальные или эмоциональные ре
акции; вчетвертых, наконец, грамматически не за
конченные, не завершенные или прерванные в сво
ем строении сообщающие единицы.
С различием грамматического качества выска
зываний связана их
способность занимать в составе
текста те или иные позиции или формировать са
мый текст. Наиболее широкие возможности откры
ты здесь перед предложениями грамматически за
вершенными, специально предназначенными для
конструирования сообщения, а также перед диало
гическими единствами: и те и другие могут не толь
ко быть частью текста, но и сами формировать це
лый текст как информативно законченный (или от
носительно законченный) отрезок речи. В этом слу
чае можно говорить о независимой или относитель
но независимой позиции предложения (об относи
тельной независимости следует говорить потому,
что, как сказано выше, текст очень часто сам входит
в более сложное языковое окружение). Что касается
словпредложений, а также прерванных, поче
мулибо незавершенных высказываний, то как те,
так и другие практически всегда требуют информа
тивной поддержки или со стороны контекста, или
со стороны таких внеязыковых средств, которые
делают понятным их коммуникативное назначение.
Такой необходимый объясняющий контекст и/или
совпадающая с ним по функции ситуация (внешняя
обстановка речи) в
дальнейшем изложении будет
называться к о н с и т у а ц и е й.
Достарыңызбен бөлісу: