СУБЪЕКТИВНО-МОДАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ 237 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
негде заниматься
)
; Ко 7
гда он еще приедет!
(
не скоро
)
и:
Когда ему учиться!
(
некогда учиться
)
.
Предложения с какой, что, кто, где, куда слу
жат средством активизации внимания собеседника.
Обязательным интонационным признаком при этом
является невыделенность местоименного слова
(центр ИК6 здесь не может передвигаться на ме
стоименное слово): А какой я с 6
он видела!; Что у меня ес 6
ть!; Кого я вид 6
ел/: А где мы вчера бы 6
ли!;
Куда мы езд 6
или!
Предложения с местоименными словами широ
ко используются для выражения высокой степени
признака; ср.: Как он бег 1
ает (повествовательность);
Ка 2
к он бегает? (вопрос); Как он бег 3
ает? (повторе
ние при ответе); Как он бег 4
ает? (при сопоставле
нии) и: Ка 5
к он бегает! Как он бег 6
ает! (оценка).
В диалоге предложения, открывающиеся сою
зомчастицей а, могут выражать экспрессивное
подтверждение; ср.: — Одни собираются в Ленин- град, другие — в Таллин. — А м 4
ы к у д а е д е м? (вопрос) и: — Сворачивайте на Можайск!
— А м 4
ы к у д а е д е м? (
(
мы и едем на Мо
жайск
)
).
О местоим. частицах см. § 2209.
СИСТЕМА ПРОСТЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ: ГРАММАТИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ, ПАРАДИГМЫ, РЕГУЛЯРНЫЕ РЕАЛИЗАЦИИ, РАСПРОСТРАНЕНИЕ, СЕМАНТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА, ПОРЯДОК СЛОВ Н Е В О П Р О С И Т Е Л Ь Н Ы Е П Р Е Д Л О Ж Е Н И Я § 2231. Общая классификация невопроситель
ных предложений полностью опирается на класси
фикацию структурных схем простого предложения,
описанную в § 1908–1914. Первичным делением
является деление всех типов простых предложений
на свободные и фразеологизированные. Все сво
бодные предложения делятся на двукомпонентные
и однокомпонентные — с дальнейшими внутрен
ними классификациями. Двукомпонентные предло
жения группируются первоначально в зависимости
от наличия или отсутствия в них спрягаемой формы
глагола, далее — по характеру их грамматического
строения, с учетом лексикосемантической ограни
ченности компонентов или отсутствия такого огра
ничения. Система однокомпонентных предложений
представлена четырьмя большими классами, осно
вой для разграничения которых служит морфологи
ческая характеристика главного члена предложе
ния; это классы спрягаемоглагольный, именной,
инфинитивный и наречный. Типы фразеологизиро
ванных предложений разграничиваются (условно)
по характеру входящих в их элементарную структу
ру служебных или местоименных слов; это предло
жения с союзами, с предлогами, с частицами, с
междометиями и с местоименными словами.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ, СТРОЯЩИЕСЯ ПО СВОБОДНЫМ СТРУКТУРНЫМ СХЕМАМ ДВУКОМПОНЕНТНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
§ 2232. Двукомпонентные предложения пер
вично делятся на два больших класса: предложения
со спрягаемой формой глагола и предложения без
спрягаемой формы глагола. Предложения со спря
гаемой формой глагола организуются в два под
класса: это подлежащносказуемостные предложе
ния (Лес шумит) и не подлежащносказуемостные
предложения (Запрещается шуметь; Воды убыва- ет). Предложения без спрягаемой формы глагола
представлены также двумя подклассами: предложе
ния с лексически не ограниченными компонентами
и предложения, структура которых заключает в себе
лексически ограниченный компонент (или лексиче
