§ 2414. Р е г у л я р н ы е р е а л и з а ц и и
со связочным это и с полузнаменательными глаго
лами.
1) В реализациях со связочным это (в возмож
ном сочетании с вот: вот это) оба главных члена
акцентируются и противопоставляются друг другу:
Подружиться — это (вот это) трудно; Ждать —
(вот) это мучительно; Быть эгоистом — (вот)
это плохо; Подозревать каждого — (вот) это не- хорошо. С перестановкой главных членов — только
это: Опасно — это стареть; Мучительно — это ждать (см. § 2419). С выносом указательного слова
в начало предложения: Это (вот это) опасно —
стареть; Это мучительно — ждать; Это плохо —
быть эгоистом. Мне кажется, это очень хорошо — сравнить полуостров с изваянием (Олеша) (см.
§ 2338, 2401, 2418).
2) В реализациях с полузнаменательными гла
голами стать, становиться, оказаться, оказы- ваться, казаться, делаться, сделаться, показать- ся, бывать, представляться (
казаться
)
обычна мена
«наречие — тв. п. прилагательного» (условия — те
же, что при формоизменении; см. § 2413); Стано- вится затруднительно/затруднительным спорить;
Сложно/сложным бывает приспособиться; Рас- спрашивать представлялось неприлично/неприлич- ным; Оказалось достаточно/достаточным пока- яться. Играть роль в этой комедии казалось Чар- скому очень неприятно (Пушк.; /неприятным);
Мне... в 1923 году казалось правильным утвер- ждать, что сюжет — это только мнимое соеди- нение эффектов (Шкл.; /правильно); Представля- лось очень простым сделать нечто вроде большого зонта (Олеша; /просто).
П р и м е ч а н и е. Как реализации предложений ти
па Кататься весело могут рассматриваться свойственные
непринужденной, разговорной речи построения, в которых
место сказуемого замещено целым предложением, обычно
обобщающего характера, малораспространенным: Быть контролером — все нервы испортишь (разг. речь), ср.:
Быть контролером трудно, тяжело; Ехать туда — целый день потратишь, ср.: Ехать туда далеко, долго.
§ 2415. Предложения свободно р а с п р о
с т р а н я ю т с я по правилам п р и с л о в н ы х
и н е п р и с л о в н ы х с в я з е й: Не прямее ли было бы взять револьвер и приставить его к виску?
(С.Щ.); Нашел, что ходить верст по сорок в су- тки, загорать от солнца и от морского ветра и быть очень легким от голода и молодости — пре- восходно (Бунин); Это некультурно — иметь та- кой голос и не петь классику (Сельв.); Насилье ро- дит насилье, И ложь умножает ложь; Когда нас берут за горло, Е с т е с т в е н н о в з я т ь с я з а н о ж (Асеев); О, как мне будет трудно уми- рать, На полном вдохе оборвать дыханье! (Яшин);
Трудно тебе было ходить по степям и то служить солдатом, то сторожить ночью склады, то, полу- пленником, в Харькове участвовать в шумном вы- ступлении имажинистов (Шкл.).
Для формирования субъекта существенна роль
распространителей в форме род. п. приименного
(кого — чей): Поощрить новатора — в интересах государства (/государственных); Защитить приро- ду в силах человека (/в человеческих силах).
О б с т о я т е л ь с т в е н н а я
д е т е р
м и н а ц и я нормальна, но малохарактерна: Здесь все то же, то же, что и прежде, З д е с ь на- прасным кажется мечтать (Ахм.); В л е т н и й день было просто жестоко Вдруг заметить, что жизнь коротка (О. Дмитриев); Прекрасно — срок окончить свой, у й д я в п р о с т о р ы з а - р е в ы е (А. Глоба); В с е г д а ли хорошо быть коллективистом? (газ.).