Іі халы аралы ылыми-тůжірибелік конференциясы а
enough /i´n f/ adverb, determiner, pronoun Enough
жүктеу/скачать 41,48 Mb. Pdf көрінісі
|
enough /i´n f/ adverb, determiner, pronoun Enough can be used in the following ways: as a determiner (followed by a plural or uncountable noun): There isn’t enough time. ♦ Have I made enough sandwiches? as a pronoun : I’ve only got £12 – will that be enough? (followed by ‘of’): I read enough of the article to get the main idea. as an adverb (after an adjective, adverb, or verb): The rope isn’t long enough. ♦ She didn’t move quickly enough. ♦ You haven’t practised enough. Enough is sometimes used after particular nouns, but this is not common: Don’t ask questions – there’ll be time enough for that later. ♦ He had reason enough to be angry (=he had a good reason to be angry). ♦ I was fool enough to trust her (=it was foolish of me to trust her) [MED]. О
а
а а
,
а
.
а а Т а
а
. Да
а а
а а а
. energetic /…/ adj an energetic person has a lot of energy and is very active = DYNAMIC: Her mother, now an energetic 73, was also present. ♦ energetic movements [MED]. Т а
а
а
а
а
,
, а
а , а
: deerskin /…/ noun [U] the skin of a deer, used for making things [MED]. Ча
а
а а а
а а - а .
О
а . Г а
а
а :
а
а , а
: lent /…/ past tense and participle of LEND; dug /…/ past tense and participle of DIG [LASD] 1 ; seen /…/. Seen is the past participle of see [CCSD]. 2)
а
а а :
3)
а а а а
, а : most /…/ adv, determiner, pronoun – is the superlative form of much and many [MED]. 4) а а
а –ic –ical, а : historic, historical /…/ adj –see HISTORY (USAGE) [LASD]. 5) ,
а а
а
а , а
а а
. В а
а
а а
а, а : ardor /…/ the American spelling of ardour; feces /…/ See faeces [CCSD].
a а , а : ml. 1 ml is a written abbreviation for “millilitre” or “millilitres”. …180ml of water. 2 ml is also a written abbreviation for ‘mile’ or ‘miles’ [CCSD]; JP n abbrev. for: Justice of the Peace; a person who gives judgments in a less important court of law; MAGISTRATE [LASD]. О
а а а а
а
(run-on entries), , а
а а
. 162 На , а
а
а integrated, а а
а integrate, а
а а
. integrate /…/ v –grated, -grating [I;T with, into] (of members of social groups) to join in and mix with society as a whole; to cause (members of social groups) to do this: They’ve lived in this country for 10 years, but have never really integrated / become integrated. | We are trying to integrate this criminal into society. –compare SEGREGATE –integration /…/ n [U] integrated /…/ adj showing a usu. pleasing mixture of qualities, group, etc.: This is an integrated school with children of different races and social classes [LASD]. И а а а а 1. Е
а А.П. О
а . – В .: П
а
а . Р а, 1963. - 7-21c. 2. Macmillan English Dictionary for advanced Learners, printed and bound in China, 2009. 3.Collins Cobuild Student’s Dictionary. - Harper Collins Publishers, 1990 4. Longman Active Study Dictionary, Longman Group Ltd., 1988. 5. Ма а Л.В. К
а
а а
а а
-1958. -84-96 c. М АЛІМ-КůСІБИ ЗІРЕТТІ Т Л А А а а М. М. А а а а а «№11 а а а а а - а а а » Ма а , а а а Р а А а а а а а - а , а а, а а а а а , , а , а – а а ǩ – а а . М а а а а а а а а а а а .Е а - а , а ǩ а ǩ а. А а Е а а а а , а а , а , , а а – а а а . У а а, а а а . Abstract Nowadays, the system of educational schools are based on the technology of learning through leadership and competence, and the personality of mathematics teacher, his knowledge, the accuracy, the relations with the students is a guarantee of increasing the interest and dedication of the students. The teacher organize the creative works and develops the students’ abilities. The up bringing is on our hands. «Б а а а , - а , а а а а ǩ , а а а а . С а а а а » Е а Н.На а а 163 «Б а а а а а а а - а а а , а а
-
а а
а
. М а а а а
а а .
С ,
- а а а
а а а а
а ǩ
а а а а
а а
а
. Жа а а а а а
а
а
,
а а
а а » [1]
- «Б
а
а – а
а а . С
а ǩ а , а –
. Б
а а а а а а а а а а . а , а
а а
а . П а а
а »,-
а а а Р
а а
а а ǩ
а
Б С а а
а Р а Б ǩ
Б.Т.Ж а
,
а ǩ
а а
а а . Р
а
а а а
а
ǩ а а а
а а
а а
а а а а а ǩ
а
а а . Е а «Б а а а ǩ
а а а
а а
»
а а . Б
а а
а ǩ
а
а а а
ǩ а - а а
а а а а а
. а а
а Р а Б ǩ
Б.Т.Ж а
а а а
а а а
а а . С а
а а а
–
. -learning –
а
а а а
, – ǩ
ǩ . [2]
E-learning –
а а а а
а а а . Б
а а ǩ а
ǩ а а а
. «Ма а а»
а . О
а а
а а а ,
а
а , а а а а
а
а
ǩ а а а а а
а
а . E-learning –
, «Ма а а»
а - а а а а . ů а
а а ǩ
а а
а а - а а
а а а а а . “Б а а , ǩ а а а , а а а а а а а а а а ” Н.ů.На а а М
а а а : Ма а а а а а а ǩ а а , а а а а а а а а , а а а , а а а а Ма
а : Ма а а а а а а а а а а а а а а а а . К ǩ : Ж
а - ǩ
, а а
ǩ
а а ǩ а
а . Т.Г.Б а
О : а
а а
а
Т а а
а :
• О - а а а, , а а а а а а а . •
а - а а а а а а а , - а а а , а а а а а . •
а а , - а а а а а а а а а . 164 •
а а ǩ а а а
а а а а
а а а -ǩ
а а , а а
а .
Т
а : • Са а а а а а а а а а а . •
а а а а
а . О
а а а
а
,
а , ǩ
а .
• Са а
а а а а . • Ш а а а а а . • Б . • Ж а а
а а а а а . • Т а а а а а а
а а .
• ů а а
а а
. XXI а
- а а а а ǩ
, ǩ
ǩ , а
а а а
, а а а а, ǩ ǩ
а а ǩ . Б а а а а а а а
, - а
,
а а а
а
а . ХХІ а
а
а а а а а
а а ǩ
-а Р а
а а ,
а
а а а
а а . За а а а
,
а а
. К
а а а
а а
а а а а (
а . .) а а а
ǩ а
ǩ , , ǩ а
.
А а а
а
а а - а а а а а
, а - а а
а , а
а а
а
а
а
а а а
а а а а , а
а а
а а . а а а - а а а
а - а а а а . Ма
а а
а
а
а а а а а а а . Ма а а ǩ
а а а
а а а а
а , а - ǩ
а а а
а а
а
а а а а а
а а ,
а
а а
а а а а а
а а а ,
а а а , «Ма а а»
а а
а а
. Э
а – ǩ а а а
а а а а а а а
а а
а а а а . М а , а а
«
а» а
а а а . С а - а а , а а (
κατάλογο̋) -
а а а
а а i а а
а ǩ i i i i i
а а
а а а ǩ i
. Б
а
а а а а а а а
а а а
, а
а а
а . М
а ,
а а а , - а а а ,
а а а а а а , . . а а
.
жүктеу/скачать 41,48 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|