И
а
а
а
а
1.
Н.А. На а
а
. К
а – а
. – А
а
. : А а а , 2002 . -2.
2.
С.М
а,
А.И
а а.П
а
а
:
а
.-А
а
:
И а Ма
, 2004.-14.
3.
Tony Ryan . Special Needs (Gifted &Talented) Consultant .South Coast Education Region.
ЭССЕ КАК ФОРМА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Ба а
а а М. К., Са
а О. А.
Ц
а
Р
а Ка а
а
А
а а
Э
–
а
а
а
а
а а
а
. Б
а а а а ǩ
а а
а
а
а а
а , а а а
а
а а ,
ǩ
.
А
а
Э
а
а
а
а
а
а
а. В а
а
а
а
а
а
а
,
а
, а
а а
а а
а
а
а
а
.
Abstract
Essay as a form of fi nal attestation is a new format of the examination. In this paper, we present some practical
guidelines to write an essay on the original text, the assessment criteria, as a model we suggest two texts to write
an essay.
В
. В а
,
а
а
а
а
а. Ч
а
а
а
-
а а
а
. Я
а
а
а
а
. В
а
а
,
а
. В
а
а
На а
а
И
а
а
а а
а
а
а
. Н , а
а
а
а
а
а, а
а
а а
а
. О
а
а
а
,
,
а а
а,
а
а
,
а
а
а. З а
, а
а
а
а
,
а
.
И
Ф
а
а
а
, Т
а «П а
а а
а
» О. В.
К
а
, М
а
а К
а,
а
М
а
а
PISA, а
а
а
а
а
а
а
.
П
а
а
а
а
а
а
,
а
. О
а
,
а
а
,
а
а
а ,
а
. О
а
248
а
. Т
а
а
а
а
:
,
а,
,
а
а
, а
а,
,
а,
а
а.
Ра
а а
,
а
а
:
1.
Ч
а.
2.
О
а
.
3.
О
а
а.
4.
К
а
а
.
5.
В
а
.
6.
П
а
а
а
.
С
а
а
а
а
а
:
(2-3
,
а),
а,
а
,
а
,
а
(
а
,
а
, а
а
,
а
а
а),
а
,
а
а
а
, а
(1-2
а а
,
а
).
П
а
а
а
.
В
а а
а
а
,
,
. На
: «К. Г. Па
(М. М. П
) -
а
а,
а
а
,
а
а
. В
а
…
С
а
а
( а
а
,
а а
,
а
а). На
:
,
а
,
а,
а
,
-
а
а
а
а. И
а
а
а
,
...
С
-
,
а
а (
а
а
а-а
). На
: Ка а
а
а
а
? Ка
,
а
а
, а
а
а а ,
? Ка
«
»? На
а
а
а
…
С
а
а
. На
: Я
а а
а
,
а
а
а
а
. Л
,
а,
а
-
а
а
, а а «
»
а
. В а
а
а а
а
...»[1, 1]
В
а
а
:
(
,
а
, а
а
, а
а . .) ...
В
а
а
а
а
а
а
: ...
В
«
»: а
...,
.... Та
а
а
.... А
а
,
а
а
: ....
П
а
,
(
,
а
,
а
а).
С
а
а
а
. Ра
а
а ..., а
а
а ...
Р
а
а
а
: «а
а
,
...;
а а
а
...;
а
а а
...; а
а
...;
а а
а
а
...;
, а
...; а
а
а
,
...;
а
(
); а
,
...;
… а
а
а
а
...; а
...;
...;
а
,
а
а
249
а
а а
а
...»[2, 8] А
а ,
а
а
.
За а
а
,
а
а
а
а
. В а
а а
а
а
а
. В
а
а
а
.
«П
а
В. А а
а
,
а
а
а
а. К
, а
« а а
»
:
,
,
.
П
а
а
,
, а
,
«
а
»,
а
а
«
»
. Та а а
а
,
а
а
.
С а
С. С
а а
а
,
а а
а
,
а
а
а
а
а
:
, а
,
а «
»
.
А
,
а
: «
,
».
А
а
,
а
а
а
а ,
«
а
а
а»
«
а»
а».
В а
а а
а
а,
а
а
а
.
Т
Ч
Т
Ч
а
а
Л
а Ва
. О
а а
Л
а
К
а «За
а
» (
«А
С
а
»). В
а
А
а Ч
а
а
а
а
а
а
а . «А
а
а .
– Ч
? –
а
а. – М а
а
! Н
а
а а ?
– Н
,
, –
а К
а. – А
а?
– У а , – а а а А
а,
, –
а
,
а
.
– Ка а
а
а а! –
а а а К
а. – Н а
,
а
,
а
,
а
а
!»
Л
а Ва
а
,
а
а
а
. Е
, а
,
а
. Ч
а а
а
,
а
, а
. В
. Е
а
-
а
,
а
. В
а
а
а
, а
а
,
,
а
.
Т
Ч
а
: «С
а,
,
,
,
а а
а
». [3, 7]
(П В
Б.)
За а
: а
- а
. На
,
а
а
В
а
а
а
а,
. С
а
,
а
а
а
, а а
а
а
а
.
В
а:
а
а
«Ч
а а
? И
а!» - а а
а-
Ш
. З а
а а
,
а
а
а , И
а
а
а
Ж
, а
а
? С
а
а
а
,
а
а
а
а .
У
а
а
а
а
,
а
,
а
а
,
. И
а
а
а
250
а
а
а
,
а . А
а
а
а
а
а а а
а
а
,
« а
а
». Г
( а а
а
а
)
а
,
а
а а
.
И
а
а
а . К
а
а
-
,
а
а -
а
. О
а
. Та
а
а
а а
а
. К
,
а
а
а
а
:
а
а
а
,
. М
а
а
а
а
а
,
,
а
а
,
а ,
а
а
а
! М
а
а
а а
,
. И
а
,
а
а
а
,
а
. П
а
,
а
а
,
а
, а
, а
а
а
а
а
- а
а
, а а
а
а
а
а,
а
. В
а
(
)
«
а »
а
, а а
а
а
«
,
,
», а а а
а
. Н
а
а а
а
, а
а
. Ка
а -
а
а
а
а.
С
а
а
а
а
«
а а». Ч
а
,
а
а
а
а
. Н
а
а
а
, а а
а
а
а
а
а
а.
В
а -
-
,
а
а,
а
а
. Ч
а , а
а а . Та , а
,
а
Та
С
Ю
Л
,
а
«Counter-Strike» «Diablo II»
. А
а
а
,
а
( а
).
Та
а
а
а
. В 2001
Р
а
, а а
«П
Фа
а
». В
а
Ш
а В
США, «
»
«Everquest».
Ча
а
а
а
а
-
а
, а
а ,
а
.
У
,
а
а а а
. С
а
а а
а
, , а
а
а
а
,
а
а
а
. П
.
«Э
а,
», - а
а
а
а
а
а
. К а
а,
а
. М
а , а
а
, «
а » а
а . И
а
а
а
а ,
,
. Са а
а
а -
- а
а а
,
а
.
М
а
а
а
,
. [4, 1]
Жа
а А
За а
: а
- а
. На
,
а
а
В
а
а
а
а,
. С
а
,
а
а
а
, а а
а
а
а
.
251
К
а
К
На а
П
В
а
А(max 6)
С
а
С1 –
а
а;
С2 -
а
а;
С3 -
а
а
а
а
а
;
С4 –
а
а
а
,
а
а
а
;
С5 –
а
а
;
С6 –
,
а
,
а
а
а.
6
В(max 6)
О
О1-
а
а
а а,
а
;
О2-
а
:
,
,
а
а
(а
,
),
( а
).
О3-
а
а а
;
О4 – а
а
а
а
а
:
,
а ;
О5 – а а
а,
а
а
а ;
О6 -
а
(
а
,
а а
,
а
а
-
а
а
а
а);
6
С(max 6)
Г а
Г1-
а
а;
Г2 –
а
а;
Г3 –
а (
а
);
Г4 -
а;
Г5 -
а;
Г6 –
а
.
6
Достарыңызбен бөлісу: |