Импульстің сақталу заңы. Практикалық есептер шығару. Реактивтi қозғалыс Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

9.2.3.2 – импульстің сақталу заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану;

9.2.3.3 – табиғаттағы және техникадағы реактивті қозғалысқа мысалдар келтіру;

9.2.3.4 – Байқоңыр ғарыш айлағының аймақтық және халықаралық маңыздылығына баға беру

• Оқушылардың «Дене импульсі. Импульстің сақталу заңы» тарауы бойынша алған білімдерін практикада қолдана білу іскерліктері мен дағдысын қалыптастыру. Өткен материалды қайталап, қорытындылау.



2) «Дене импульсі. Импульстің сақталу заңы» тақырыбы бойынша есеп шығара білуге, әрбір оқушының жеке басының бейімділігін және еске сақтау қабілеттерін, өзгермелі ситуация жағдайында шапшаң бағдарлай білуді, өз ісінің нәтижесін қортындылап, жауапкершілікпен қарай білу әрекетін арттыру, дамыту. Реактивті қозғалыстың табиғат пен техникадағы маңызы, Ғарышты игеру тарихынан мәліметтер бере отырып, оқушылардың ой-өрісін дамыту.Реактивті қозғалысты сипаттайтын заңдылықты ұғыну.

3) Оқушылырды ұқыптылыққа, өзбетінше ізденуге, алғырлыққа, шапшаңдыққа, жинақы болуға тәрбиелеу.

2. Күш импульсі деп

А) Күш пен әсер ету уақытының көбейтіндісі

С) Дене массасы мен жылдамдығының көбейтіндісі

В) Күш пен жылдамдықтың көбейтіндісі

3. Күш импульсінің өлшем бірлігі

А) Н･с

С) Н/с

А) Күш импульсі және дене импульсі

В) Дененің жылдамдығы

С) Дененің массасы

Сөзжұмбақты шешу

• Импульстің . . . заңы
• Ғарышты игеру мүмкіндігін теориялық түрде дәлелдеген ғалым.
• Планетааралық саяхат жасайтын ғарыш . . .
• Мұсабаевтің аты.
• Ғарыш айлағы.
• Циолковскийдің идеяларын жүзеге асырған орыс ғалымы.
• Ішкі күштер арқылы ғана әрекеттесетін жүйе.
• Зымыранның бір бөлігі.

Үйге тапсырма

Кері байланыс Интервью парағы

Назарларыңызға рахмет!