Информационное письмо



бет27/45
Дата10.04.2023
өлшемі0,76 Mb.
#80862
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   45
Сабақ өткізу формасы: Семинар сабақ.
Бағалау критерийлері:

  1. Мазмұнын баяндау – 50 балл

  2. Мазмұнын түсініп, толық баяндау – 70 балл.

  3. Қорытынды тұжырымының дұрыстығы және логикалық сипаттау дәлдігі. 50 балл.



Әдебиеттер:

  1. Кеңесбаев І, Мұсабаев Ғ. Қазіргі қазақ тілі. Лексика, фонетика. А., 1975ж.

  2. Болғанбаев Ә. Қазақ тілі лексикологиясы. А., 1979ж.

  3. Аханов К. Тіл білімінің негіздері А., 1978 ж.

  4. Белбаева М., Қазіргі қазақ тілі лексикологиясы. А., 1976.ж.

  5. Болғанбаев Ә, Қалиев Ғ. Қазіргі қазақ тілі лексикологиясы мен фразеологиясы. А., 1999ж.

  6. Қазақ тілі энциклопедиясы. А., 2001ж.

  7. Барлыбаев Р. Қазақ тілі лексикасы мен сөз мағынасының дамуы. «Қазақстан мектебі» журналы №9. 1963 ж.

  8. Барлыбаев Р. Қазақ тілінде сөз мағынасының кеңеюі мен тарылуы. А., 1968 ж.

  9. Хасанов Б. Қазақ тілідегі сөздердің метафоралы қолданылуы. А., 1968 ж.



Практикалық сабақ №10
Тақырыбы: Сөздің лексикалық мағынасы
Сабақтың мақсаты: Омонимдер мен полиссемияның бір-бірінен айырмашылығы мен өзіне тән ерекшеліктерін талдау
Практикалық сабақ мазмұны:
1. Лексикалық мағына.
2. Омонимдер жайлы түсінік
3. Сөздің көп мағыналылығы.
Әдістемелік нұсқаулықтар:

  • Өткен материалды тереңірек оқу және нығайту,

  • Материалды жүйелеу, практикалық сабаққа әзірленуге қажетті ақпараттарды өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру;

  • Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.

  • Студенттер орындаған тапсырмаларды талқылау, ұсыныстар мен нұсқаулықтарды енгізу.

Сабақ өткізу формасы: Практикалық сабақ, тапсырмаларды орындау


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   45




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет