Информационное письмо
жүктеу/скачать 0,76 Mb.
|
СИЛАБУС Қаз қазақ тілі фон лексика жаңа (2)
- Бұл бет үшін навигация:
- Практикалық сабақ №9 Тақырыбы
- Сабақтың мазмұны
- Әдістемелік нұсқаулықтар
| Сабақ өткізу формасы: Практикалық сабақ.
Бағалау критерийлері: Практикалық жұмысты түсіне білуі. 40 балл. Практикалық тапсырмаларды орындау. 40 балл. Қорытынды тұжырымның айқындығы. 40 балл. Әдебиеттер: 1. Қазақ грамматикасы . – Астана., 2002. 83-86 б. 2. Жүнісбеков Ә. Сингармонизм в каз. языке. А.,1980. 3.--------- //------- Просодика слова в каз. языке. А., 1987. 4. Строй казахского языка. 68-93 б. 5. Жүсіпұлы М. А. Байтұрсынов және қазіргі қазақ тілі фонологиясы . А., 1998. 90-138 бб. 6. Досмұхамедов Х. Аламан. А.,1991. 81-99 бб. 7. Абуов Ж. Сингармоническая основа восприятия тюркской речи. А., 1998. 8. Мырзабеков С. Қазақ тілі фонетикасы. А., 1993. 9. Аралбаев Ж. Қазақ фонетикасы бойынша этюдтар. А., 1988. 10. Жүнісбеков Ә. Просодика слова в казах. языке. А. 1987. 11. Жұбанов Қ. Қазақ тілі бойынша зерттеулер . 1966. 12. Лингвистикалық түсіндірме сөздік. – А. Салқынбай, Е.Абақын. «Сөздік-Словарь» 1998. 13. Жүнісбек Ә. Қазақ фонетикасы. – Алматы: Арыс, 2009. 14. ХХ ғасырдағы қазақ әдеби тілі. – Астана: Елорда, 2000. 15. Базарбаева З.М. Қазақ фонологиясының негңздері. – Алматы: Мемлекеттік тілді дамыту институты, 2012. 16. Жұбаева О. Қазақ тіл білімінің қалыптасып, даму жолдары. – Алматы: Дайк-пресс, 2011. 17. Күдеринова Қ. Қазақ жазуының теориялық негіздері. – Алматы, 2010. . Практикалық сабақ №9 Тақырыбы: Лексикология пәні Сабақтың мақсаты: Тіл білімінің лексикология саласы мен оның басқа саладан өзгешелігін талдау Сабақтың мазмұны: 1. Лексикология пәнінің зерттеу объектісі 2. Лексикология пәнінің салалары. 3. Лексикология тіл білімінің басқа салаларымен арақатынасы, байланысы. Әдістемелік нұсқаулықтар: Өткен материалды тереңірек оқу және нығайту, Материалды жүйелеу, практикалық сабаққа әзірленуге қажетті ақпараттарды өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру; Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу. Студенттер орындаған тапсырмаларды талқылау, ұсыныстар мен нұсқаулықтарды енгізу. жүктеу/скачать 0,76 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|