Информатика әдістемелік нұСҚАУ


Денсаулықты қорғау және қауіпсіздік техникасын сақтау



бет21/100
Дата11.10.2024
өлшемі0,9 Mb.
#147803
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   100
Байланысты:
11 гум кмж

Денсаулықты қорғау және қауіпсіздік техникасын сақтау.

Дифференциация оқушының жеке қасиеттерін, тапсырмаларды таңдауды, күтілетін нәтижесін, оқушылардың жеке қолдауларын (Гарднердің көптеген интеллект теориясы бойынша) назарға ала отырып, оқу материалдары мен ресурстарын әзірлеуді қамтуы мүмкін.
Уақытты тиімді қолдана отырып, дифференциацияны сабақтың кез келген сатысында қолдануға болады.

Бұл бөлімде оқушылардың нені үйренгендерін және сабақта қолданылған әдістер мен тәсілдерді жазыңыз.



Денсаулықты қорғау технологиялары. Сабақта сергітетін жаттығуларды және белсенді жұмыс түрлерін қолдану. .
Қауіпсіздік техникасының осы сабақта қолданылатын тармақтары.


  1. 6-САБАҚ




Ұзақмерзімді жоспар бөлімі: Мектеп:
11.1А Жасанды интеллект
Күні: Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып: 11 Қатысқандар: Келмегендер:

Сабақтың тақырыбы

Жобалық іс-әрекет

Осы сабақта орындалатын оқу мақсаттары (оқу программасына сілтеме)

11.1.1.1 бұлттық технологияның не екенін түсіндіру;11.1.1.2 жалпы қолжетімді, қашықтағы файлдарды (мәтіндік құжаттар, күнтізбелер, таныстырылымдар кестелер) қолдану және оларды бірге түзету

Сабақтың мақсаты

Бұлттық технологиялар туралы түсінік қалыптастыру, жалпы қолжетімді файлдарды пайдалану, қолданылу салаларын түсіндіру.






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   100




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет