MS Excel кестелік процессорында нейрондық желілерді әзірлеу.
Python тілін қолданып, нейрондық желілерді құру.
Мүмкіндіктері шектеулі адамдарға арналған жасанды интеллект: негіздеу, дәлелдеу, нәтижелер.
Қолданымдағы интеллектуалды жүйелерді талдау, оларды бағалау, сараптама жасау.
Мәшинелік оқытудың эволюциясы, технологиялардың келешегі мен шектеулері.
Жасанды интеллектіні әзірлеу барысында «мұғаліммен оқыту» әдісі ең көп тараған аумағы.
Жобаны бағалау критерийлерін құру (критерийлерді оқушылар жасайды).
Жобалық жұмыстарды бағалау критерийлері (Олар сыныпта талқылау барысында өзгертілуі мүмкін және жобаны қорғау алдында түпкілікті бекітілуі тиіс).
Таңдалып алынған жоба тақырыбының өзектілігі мен құндылығы.
Материалдардың тақырыпқа сәйкестігі, олардың құрылымы, тақырыпты толық ашуы.
Жобаның таныстырылымы (жұмыс кезеңдерін сипаттау, таңдау уәждемесі, техникалық құралдардың сипаттамасы, өз жұмысына талдау жасау).
Шешендік шеберлігі, топта сөз сөйлегенде реттілігі, қосымша безендірудің саны.
Жобаны орындаудың дербестік деңгейі.
Жоба тақырыбының өзектілігі мен құндылығы
Тақырыпты толық ашу деңгейі.
Жоба проблемасын шешу үшін қандай да бір қосымшаларды қолданудың мақсатқа сәйкестігі.
Жобамен жұмыс.Жобаны қорғау
Қорғауды өткізу үшін оппоненттер сайланады – олар параллель сыныптың үздік оқушылары, информатика педагогтері немесе шақырылған қонақтар, ата-аналар бола алады.
Таратпа материалдар
- 1
Сабақтың соңы 7 мин.
Сабақты бекіту: Жобаларды бағалау Мұғалімдердің сұрақтары:
Сен жобамен жұмыс істеу барысында жаңа не үйрендің?
Жоба тапсырмалары сен үшін тым қиын болды ма әлде тым оңай болды ма?
Жобаны орындауға қанша уақыт жұмсадың?
Сен жобаны жалғыз орындадың ба әлде топ болып орындадыңдар ма?
Жобаны қорғау қиын болды ма?
Басқа жобалардың қорғауын тыңдау қызықты болды ма?
