Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Үй тапсырмасы(таңдауына қарай)
1. Мәтіндік редакторда мобильді құрылғылардың аппараттық және программалық қамтамасыз етілімінің даму заңдылықтарын сипаттаңдар.
2. Мобильді құрылғылар нарығына шағын зерттеу жүргізіп, смартфондардың, планшеттер мен ноутбуктардың (нетбуктардың) үш санаты бойынша өзіндік тізім жасаңдар (құрылғылардың негізгі сипаттамаларын көрсетіңдер):
а) геймер үшін; ә) құжаттармен жұмыс істеу үшін; б) үнемді
Саралау: Сіз қалай қолдау жасағыңыз келеді? Өзгелермен салыстырғанда едәуір қабілетті оқушыларға қандай тапсырма бересіз?
Бағалау: Оқушылардың материалды меңгергенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
Бұл бөлімде оқушылардың сабақта нені үйренгені, сабақта пайдаланылған әдістер мен тәсілдер жазылады.
Денсаулықты қорғау технологиялары.
Сабақта сергітетін жаттығуларды және белсенді жұмыс түрлерін қолдану.
Осы сабақта қолданылатын қауіпсіздік техникасы ережесінің тармақтары.
