Инклюзивное образование


 Диагностическое направление



Pdf көрінісі
бет65/74
Дата31.12.2021
өлшемі1,39 Mb.
#23151
түріПротокол
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   74
Байланысты:
inklyuzivnoe obrazovanie uchebnoe posobie 2017

2. Диагностическое направление. Диагностическое направление ставит 
целью  прогноз  возможных  трудностей  обучения  на  начальном  этапе, 
определение  их  причин  и  механизмов  разрешения  уже  возникших  проблем. 
При  этом  используется  широкий  спектр  методов:  тестирование,  наблюдение, 
беседа, анализ продуктов разных видов деятельности подростка, документации, 
представленной образовательным учреждением, в контингент которого входит 
ученик.  При оценке  результатов  диагностики  необходимо ориентироваться  на 
потенциальные  возможности  ребенка,  т.  е.  оценивать  не  только  уровень 
актуального  развития,  но  и  зону  ближайшего  развития.  Диагностический 
консилиум  в  конце  года  определяет  уровень  развития  ребенка,  динамику 
познавательной деятельности, результативность обучения. Кроме того, каждый 
из 
специалистов 
проводит 
регулярный 
мониторинг 
реализации 
коррекционно-образовательного  процесса  (групповой  и  индивидуальный).  На 
основании  диагностики  составляется  индивидуальная  образовательная 
программа  и  индивидуальный  коррекционно-образовательный  маршрут 
ученика. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   74




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет