Курстық жұмысты орындауға арналған

1. 
   Көру қабілеті зақымдалған балалардың түсінігі бойынша теориялық негіздері
   
2. 
   Инклюзивті білім беру жағдайында көру қабілеті зақымдалған мектепке дейінгі оқушыларға көмек көрсету ерекшеліктері.
   

1. Агавелян О.К. Социально – перцептивные особенности детей с нарушениями развития. Ч: 1999

2. Астапов В.М. ВВедение в дефектологию с основами нейро – и патопсихологии. М: 1997

3. Астапов В.М., Ю.В.Микадзе Обучение и воспитание детей группы риска: Хрестоматия / Сост.. М: 1996

Курстық жұмыстың көлемі:37 бет

Курстық жұмыс тапсыру мерзімі :__ __ 2020 жыл

Курстық жұмыс жетекшісі: ______ Ерубаева А.Р

МАЗМҰНЫ

КІРІСПЕ..................................................................................................................3

1 КӨРУ ҚАБІЛЕТІ ЗАҚЫМДАЛҒАН БАЛАЛАРДЫҢ ТҮСІНІГІ БОЙЫНША ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ.........................................................5

1. 
   Көру қабілеті бұзылған балалар жайлы ұғым және олардың ерекшеліктері...........................................................................................................5
   
2. 
   Көру қабілеті зақымдалған мектеп жасына дейінгі балалардың эмоциялық- ерік сферасын дамыту......................................................................12
   

2.1 Көру қабілеті бұзылған балаларға білім берудегі дидактиканың негіздері..................................................................................................................16

2.2 Көру қабілеті бұзылған балаларға инклюзивті білім берудегі ерекшеліктері мен кездесетін қиыншылықтарды шешу жолдары...................21

ҚОРЫТЫНДЫ....................................................................................................35