Кіретіндер
Оқу ортасын анықтайды
Мед көмек
Пед көмек
Әлеуметтік қолдау
Ата аналарға кеңес
223. ПМПК жұмысының бағытын анықтаңыз
(осы жауаптардың біреуі)
1) диагностика және кеңес беру, мүмкіндігі шектеулі балаларды анықтау;
2) ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаға білім беру бағдарламасын белгілеу;
3) психофизикалық бұзылыстары бар балаларды тереңдетіп тексеру, емдеу үшiн, оның ішінде денсаулық жағдайы бойынша үйде оқыту қажеттілігі, медициналық қызметтерді алу мәселелерін шешу мақсатында ұйымдарға жіберу;
4) ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларды, олардың арнайы білім беру қызметіне қажеттілігін есепке алу және жиынтық есеп құрастыру.
224. ПМПК жұмысының бағытын анықтаңыз
(осы жауаптардың біреуі)
1) диагностика және кеңес беру, мүмкіндігі шектеулі балаларды анықтау;
2) ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаға білім беру бағдарламасын белгілеу;
3) психофизикалық бұзылыстары бар балаларды тереңдетіп тексеру, емдеу үшiн, оның ішінде денсаулық жағдайы бойынша үйде оқыту қажеттілігі, медициналық қызметтерді алу мәселелерін шешу мақсатында ұйымдарға жіберу;
4) ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларды, олардың арнайы білім беру қызметіне қажеттілігін есепке алу және жиынтық есеп құрастыру.
226. ... – оқу-дамыту барысындағы сапалы білім алуға тиісті көмекке және қызметке қажеттілік
ерекше білім беру қажеттілігі
227. Инклюзивті білім берудің стратегиялық бағыттарына жатпайтын көрсеткішті белгілеңіз
Жататындар
инклюзивті білім берудің мынадай стратегиялық бағыттарын көрсетуге болады:
- инклюзивті білім беруді дамытуға арналған жағымды жағдайларды қамтамасыз ететін институционалдық ортаны жетілдіру;
- ерекше оқытуды қажет ететін адамдарға сапалы білім берудің қол жетімділігін қамтамасыз етудің ғылыми-педагогикалық, кадрлық және оқуәдістемелік әлеуетін нығайтудың негіздерін әзірлеу;
- мектеке дейінгі жастағы балаларға ерте бастан диагностика жасау және түзету-педагогикалық қолдау жүйесін дамыту;
- мүмкіндіктері шектеулі тұлғаларды кәсіби-еңбекке даярлауға қажетті жағдай туғызу;
- инклюзивті білім беруді дамытудың теориялық және әдістемелік мәселелері бойынша ғылыми зерттеулер жүргізу.
228. Оқушыны арнайы сыныпқа қабылдау төмендегілер негізінде жүзеге асырылады
Арнайы сыныпқа баланы қабылдау ата-анасының (заңды өкілінің) жазбаша өтінішімен және оқыту бағдарламасы көрсетілген психологиялықмедициналық-педагогикалық консультация (ПМПК) қорытындысы негізінде білім беру ұйымы басшысының бұйрығымен жүзеге асырылады.
229. ПМПК қызметінің негізгі мақсатын атаңыз
Арнайы білім беру қажеттіліктеріне, жас және жеке ерекшеліктеріне, соматикалық және психикалық жағдайға негізделген тәрбиеленушілерге диагностикалық-түзету, психологиялық-медициналық-педагогикалық қолдау көрсету болып табылады.
230. ПМПК ұсынған қаржылық қамтамасыз ету сипатталады, дұрыс жауабын белгілеңіз
231. Оқушыны арнайы сыныпқа қабылдау келесі негізде жүзеге асырылады, дұрыс жауабын белгілеңіз
Арнайы сыныпқа баланы қабылдау ата-анасының (заңды өкілінің) жазбаша өтінішімен және оқыту бағдарламасы көрсетілген психологиялықмедициналық-педагогикалық консультация (ПМПК) қорытындысы негізінде білім беру ұйымы басшысының бұйрығымен жүзеге асырылады.
232. Арнайы білім беру жағдайларын жасаудың сипаты, ұзақтығы және тиімділігін анықтайтын, сондай-ақ алқалы (коллегиалды) қорытынды жасайтын мекемені атаңыз
ПМПК
233. Сөйлеу тілі дамуының кеш басталауы, сөйлеу тілі дамуының тежелуі, жас ерекшелігіне сәйкес келмейтін шектеулі сөз қоры, тілдік грамматикалық құрылымы қалыптасуының бұзылуы, дыбыстарды айтудың және фонематикалық қабылдаудың бұзылуы ... негізгі белгілері болып табылады, дұрыс жауапты белгілеңіз
Достарыңызбен бөлісу: |