Интеграцияланған білім беру мазмұны Орындаған: 1502-22 оқу тобы Кыдыралы Ырыскелді



бет4/4
Дата28.04.2023
өлшемі0,71 Mb.
#87705
1   2   3   4
Байланысты:
Блум таксономияясы

Ойлау деңгейі

Сұрақ – жауап

6) Бағалау

Физика пәнін интеграциялап оқыту қаншалықты тиімді? Пәнді интеграциялап оқытудың жағымды/жағымсыз, оң/сол, ұтымды/ұтымсыз жақтары қандай?

Пәнаралық интеграцияның тиімділігі:
1-оқушыларға берілетін ғылыми білім негіздерінің бірлігін, пәнаралық байланысын сақтау;
2-жеткіншектердің ойының тиянақталуына, қиялдауына, ұғымды меңгеруге, ойда сақтауына мүмкіндіктер тудырып, жағдай жасау;
3-оқушылардың шығармашылық тұлғасын қалыптастыруда, оқытудың тиімді әдістерін іздестіру жолдары, пәнаралық байланысты күшейтуге септігін тигізеді.
Пәнаралық байланыс оқушылардың бір пәннен алған білімін екінші пәнге қолдануға мүмкіндік береді.
Ұтымды жағы: егер оқушы физика пәніне қызығушылығы нөл болса, тек әдебиет пәніне қызығатын болса, физка пәнін ідебиетпен интеграциялап оқыту арқылы оқушының танымдық, білімдік деңгейін көтеруге болады.

НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА
РАХМЕТ!

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет