Қысқа мерзімді жоспар Сабақ №1

жүктеу/скачать 0,84 Mb.

бет	3/4
Дата	13.05.2023
өлшемі	0,84 Mb.
	#92868
түрі	Сабақ

1 2 3 4

Байланысты:
ыс а мерзімді жоспар Саба №1

Дескриптор
-сұрақтарға жауап береді
Жалпы балл -2

Оқулық 10 – сынып

«Миға шабуыл» әдісі

5 мин

Есептерді шығарыңдар
6sin 5cos 2 0 2 x x =0
sin 2x = 2 cos2 x.
sin 2x + 2 рin x − √ 3 cos x = √ 3.

Оқушы жауаптарын қадағалап , дұрыс жолға бағыттап отырады

Дескриптор:
- тапсырманы орындайды Жалпы балл - 2

ДЭ
Презентация

Оқулық 10-сынып.

Сабақтың ортасы. Ой қозғау
10 мин

Жаңа тақырып ты меңгеру кезеңі

Топтық жұмыс, жеке жұмыс

1 мысал: 𝑐𝑜𝑠𝜋8𝑐𝑜𝑠𝑥−𝑠𝑖𝑛𝑥𝑠𝑖𝑛𝜋8<−√32

𝑐𝑜𝑠(𝜋8+𝑥)<−√32 ( формуланы пайдаланамыз: 𝑐𝑜𝑠𝑥<𝑎; 𝑎𝑟𝑐𝑐𝑜𝑠а+2𝜋𝑛<х<2𝜋−𝑎𝑟𝑐𝑐𝑜𝑠а+2𝜋𝑛;𝑛∈𝑧 )

𝑎𝑟𝑐𝑐𝑜𝑠(−√32)+2𝜋𝑛<𝜋8+𝑥<2𝜋−𝑎𝑟𝑐𝑐𝑜𝑠(−√32)+2𝜋𝑛;𝑛∈𝑧

5𝜋6+2𝜋𝑛<𝜋8+𝑥<2𝜋−5𝜋6+2𝜋𝑛;𝑛∈𝑧

5𝜋6+2𝜋𝑛<𝜋8+𝑥<7𝜋6+2𝜋𝑛;𝑛∈𝑧

5𝜋6−𝜋8+2𝜋𝑛<𝑥<7𝜋6−𝜋8+2𝜋𝑛;𝑛∈𝑧

17𝜋24+2𝜋𝑛<𝑥<25𝜋24+2𝜋𝑛;𝑛∈𝑧

Жауабы: (17𝜋24+2𝜋𝑛;25𝜋24+2𝜋𝑛) 𝑛∈𝑧

Оқушылар берілген теңдеуден туынды алады, дәптерге жазады.

Дескриптор:
-сабақты түсінеді
-сұрақтарға жауап береді
Жалпы балл -2

ДК экраны
10-сынып оқулығы

Оқулықтан
есептер шығару
15 мин

_{Есептерді}_{шығарыңдар}
_{3ctg(π6+x2)>√3}
tg3x≤−1
2cosx−√3≤0

Есептердің шығару жолдары талданады, түсініктеме беріледі

Дескриптор: -есепті шығарады
Жалпы балл -3

ДК экраны
10-сынып оқулығы.

Сабақтың соңы.

«Білгеніңмен бөліс»әдісі

Жеке жұмыс
5 мин
Рефлексия
3 мин

Білім дағдысы: Түсіну
Кестені толтырыңыз.

Еркін	Еріксіз	Гармониял қ
Ішкі күштердің әсерінен пайда болады	Сыртқы күштердің әсерінен пайда болады	Физикалық өлшемі косинус немесе синус заңымен өлшенеді.

«Бағдаршам» әдісі арқылы кері байланыс. Бүгінгі сабақта қандай жаңа, қызықты нәрселер білдіңдер? Сабақ кезіндегі белсенділігіне қарай бағдаршам түстерін таңдаймыз.

Оқушылар берілген кестені толтырады.

Дискриптор: - толымсыз квадрат теңдеулерді көрсетеді.
Жалпы балл -1

ДК экраны
10-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.

Қысқа мерзімді жоспар Сабақ №5

Сабақтың тақырыбы: Тригонометриялық теңдеулерді шешу

Бөлімі:	Тригонометриялық теңдеулер мен теңсіздіктер
Педагогтің аты-жөні:	Қаражанова Алуа
Күні:	30.11.22ж
Сыныбы:10	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Тригонометриялық теңдеулерді шешу
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	10.1.3.8 - біртекті тригонометриялық теңдеулерді шеше алу;
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушылар істей алады: біртекті тригонометриялық теңдеулерді шеше алуды үйренеді Көптеген оқушылар істей алады: біртекті тригонометриялық теңдеулерді шешуді меңгереді Кейбір оқушылар істей алады: біртекті тригонометриялық теңдеулерді шешуге тырысады
Бағалау критерийлері	біртекті тригонометриялық теңдеулерді шеше алады
Құндылықтарға баулу	Тақырып бойынша меңгерген білімдерін өмірдегі қолдану аймағын, қайда қолданылатындығы және дамытатындығы туралы түсіндіру арқылы өмір бойы білім алу құндылығы қалыптасады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
2 мин.
«Жақсартуға арналған уақыт»-әдісі
5 мин

Ұйымдастыру кезеңі
Сыныпта жағымды атмосфера қалыптастыру мақсатында оқушылармен «Сәлем» бес саусақ арқылы амандасу (оқушылар Сәлем сөзінен алақандарын беттестіруден бастап, әр саусаққа Мен бүгін саған сәттілік тілеймін деп бір – біріне тілек тілейді.
Алдыңғы өткен сабақ бойынша сұрақтар қойылады.

Оқушылар бұрынғы білімдерін жаңғыртып еске түсіреді .

Дескриптор
-сұрақтарға жауап береді
Жалпы балл -2

Оқулық 10 – сынып

«Миға шабуыл» әдісі

5 мин

Теңдеулерді шешіңдер
2 sin2 x + 3 sin x − 2 = 0.
6 sin2 x − cos x − 4 = 0.
cos 2x + 10 sin x − 9 = 0.

Дескриптор:
- тапсырманы орындайды Жалпы балл - 2

ДЭ
Презентация

Оқулық 10-сынып.

Сабақтың ортасы. Ой қозғау
10 мин

Жаңа тақырып ты меңгеру кезеңі

Топтық жұмыс, жеке жұмыс

а) 2sin2x - 3 sinx+1=0
Шешуі: Берілген теңдеу sinx функциясына қатысты квадрат теңдеу болып табылады. Sinx=u деп белгілесек, теңдеу мына түрге келеді. 2u2 - 3u+1=0
Теңдеудің түбірлері u1=1; u2=1/2Cодан sinx=1 және sinx =1/2 түріндегі қарапайым теңдеуге келеміз.
sinx =1, х1 =П/2 +2Пn, nсz
sinx =1/2, x2=(- 1) hП/b +ПR, Rtz
Жауабы: П/2 +2Пn, (- 1) hП/6 +ПR, n, Rϵz

Дескриптор:
-сабақты түсінеді
-сұрақтарға жауап береді
Жалпы балл -2

ДК экраны
10-сынып оқулығы

Оқулықтан
есептер шығару
15 мин

Теңдеулердің шешімін табындар.
А) sinx= 1/2
Ә) cosx=√3/2
Б) tqx=√3
В) Sin2x=1
Г) cos3x=1
Ғ) ctqx=√3
Д) tq3x=0
Е) sinx/2 =0
Ж) ctq4x=1

Есептердің шығару жолдары талданады, түсініктеме беріледі

Дескриптор: -есепті шығарады
Жалпы балл -3

ДК экраны
10-сынып оқулығы.

Сабақтың соңы.

«Білгеніңмен бөліс»әдісі

Жеке жұмыс
5 мин
Рефлексия
3 мин

Білім дағдысы: Түсіну
Кестені толтырыңыз.

Еркін	Еріксіз	Гармониялық
Ішкі күштердің әсерінен пайда болады	Сыртқы күштердің әсерінен пайда бол ды	Физикалық өлшемі косинус немесе синус заңымен өлшенеді.

Оқушылар берілген кестені толтырады.

Дискриптор: - толымсыз квадрат теңдеулерді көрсетеді.
Жалпы балл -1

ДК экраны
10-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.

Қысқа мерзімді жоспар Сабақ №6

Сабақтың тақырыбы: Тригонометриялық теңдеулерді шешу есептері

Бөлімі:	Тригонометриялық теңдеулер мен теңсіздіктер
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сыныбы:10	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Тригонометриялық теңдеулерді шешу есептері
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	10.1.3.6 - тригонометриялық теңдеулерді көбейткіштерге жіктеу арқылы шеше алу;
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушылар істей алады: тригонометриялық теңдеулерді көбейткіштерге жіктеу арқылы шеше алады Көптеген оқушылар істей алады: тригонометриялық теңдеулерді көбейткіштерге жіктеу арқылы шеше алуды үйренеді Кейбір оқушылар істей алады: тригонометриялық теңдеулерді көбейткіштерге жіктеу арқылы шешуге тырысады
Бағалау критерийлері	тригонометриялық теңдеулерді көбейткіштерге жіктеу арқылы шеше алуды үйренеді
Құндылықтарға баулу	Тақырып бойынша меңгерген білімдерін өмірдегі қолдану аймағын, қайда қолданылатындығы және дамытатындығы туралы түсіндіру арқылы өмір бойы білім алу құндылығы қалыптасады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
2 мин.
«Жақсартуға арналған уақыт»-әдісі
5 мин

Оқушылар бұрынғы білімдерін жаңғыртып еске түсіреді .

Дескриптор
-сұрақтарға жауап береді
Жалпы балл -2

Оқулық 10 – сынып

«Миға шабуыл» әдісі

5 мин

Теңдеулерді шығарыңдар

Оқушы жауаптарын қадағалап , дұрыс жолға бағыттап отырады

Дескриптор:
- тапсырманы орындайды Жалпы балл - 2

ДЭ
Презентация

Оқулық 10-сынып.

Сабақтың ортасы. Ой қозғау
10 мин

Жаңа тақырып ты меңгеру кезеңі

Топтық жұмыс, жеке жұмыс

.
Шешуі: , . олай болса, теңдеудің шешімі болады. формуланы қолданамыз:
, , , бұдан
, , . Математикалық мәндер кестесінен табамыз: ;
,
Жауабы:

Оқушылар берілген теңдеуден туынды алады, дәптерге жазады.

Дескриптор:
-сабақты түсінеді
-сұрақтарға жауап береді
Жалпы балл -2

ДК экраны
10-сынып оқулығы

Оқулықтан
есептер шығару
15 мин

_{Есептерді шығарыңдар}

Есептердің шығару жолдары талданады, түсініктеме беріледі

Дескриптор: -есепті шығарады
Жалпы балл -3

ДК экраны
10-сынып оқулығы.

Сабақтың соңы.

«Білгеніңмен бөліс»әдісі

Жеке жұмыс
5 мин
Рефлексия
3 мин

Білім дағдысы: Түсіну
Кестені толтырыңыз.

Еркін	Еріксіз	Гармониялық
Ішкі күштердің әсерінен пайда болад	Сыртқы күштердің әсерінен пайда болады	Физикалық өлшемі косинус немесе синус заңымен өлшенеді.

жүктеу/скачать 0,84 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4