Кіріспе
|
2 минут
2 минут
5 минут
|
Топқа бөлу
«Сиқырлы алаң» әдісі бойынша стикерге осы сабақтан не күтетінін жаздыру арқылы сыныпта ынтамақтастық атмосферасын қалыптастырамын.
«Ыстық орындық» әдісі бойынша үй тапсырмасын бекітемін.
|
Мақал-мәтелмен 4 оқушыдан 6 топқа бөлінеді.
Берілген стикерге сабақтан күтілетін нәтижелерн жазып, сиқырлы алаңға іледі.
Әр топтан бір оқушы шығып, үйде жазып келген эсселерін оқиды. Келесі топтың оқушысы эсседен толықтауыштық қатынасы бар сөйлемді тапқыздырады.
|
Өз-өзін критериалды бағалау.
|
Таратпа қағаздар
Сиқырлы алаң деп жазылған қима сөздер, стикерлер
Оқушы дәптері, бағалау парақшасы, түрлі-түсті фишкалар.
|
Жаңа сабақтың таныстырылымы
|
12
минут
|
«Ақылдың 6 ойлау қалпағы» әдісі топтық жұмыс орындатамын.
Интербелсенді тақтадан мәтінді көрсетіп, 6 топқа тапсырма беремін.
|
Мұғалімнің тапсырмасын мұқият тыңдап, топтасып орындайды.
Ақ қалпақ – Мәтінді баяндайды.
Сары қалпақ – жаңа тақырыпқа сәйкес эссе жазады.
Жасыл қалпақ – Мәтінді талдйды
Қызыл қалпақ – эмоциясын білдіреді.
Қара қалпақ – қарсы пікір айтады.
|
Өз-өзін критериалды бағалау.
«Бағдаршам» стратегиясы бойынша формативті бағалау.
|
Бағалау парақшасы, түрлі-түсті фишкалар, 6 түсті қалпақтар.
|
