Қысқамерзімді
жүктеу/скачать 3,64 Mb.
|
8 сынып қазақ әдебиеті
- Бұл бет үшін навигация:
- Т иімділі г і
- ( Ұ) « М и ғ а
- Саралау
- № 2 - т апсырма.
- 7 - т апсырма
| Сабақтың барысы:
Сабақ Педагогтің іс-әрекеті Оқушының іс- Бағалау Ресурстар кезеңі/Уақыты әрекеті Сабақтың басы І.Ұйымдастыру кезеңі: Қызығушылықты а) Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу ояту 7 мин. Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады. Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл күйін көтереді және бауырмалдығын оятады. Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі қолданылады. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі. Жаңа сабаққа (Ұ) «Миға Психологиялық Мақсаты: Қалыптастырушы кіріспе шабуыл» әдісі параллелизм Жылдам әрі бағалау: Өз ойын а рқылы өткен дегенді қалай функционалды дұрыс мағынада тақырыппен жаңа түсінесің? түрде сыни білдіріп, талқылауға сабақты ойлануды дамыту. белсенділікпен байланыстыру Қандай нақыл Тиімділігі: қатысқан оқушыға мақсатында ой сөз естігендерің оқушының «Жарайсың!» деген қозғау сұрақтарын бар? танымдық мадақтау сөзімен ұжымдық талқылау. дағдысы артады. ынталандыру. Бір-біріне сұрақтар Байбөрінің Сонымен қатар қояды. жырынан нені оқушыға сабақтың Сыныптастырының ұқтың, өмірмен пікірін үйрендің? байланысын толықтырады. көрсетеді және Өз ойымен бөліседі. сабақтың тақырыбы мен мақсатын Оқушылар анықтауға сұрақтарға жауап мүмкіндік береді. беріп, өзара Саралау: Бұл ұжымдық талқылау жерде саралаудың жасағаннан кейін «Диалог және мұғалім оқушыларға қолдау көрсету» сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады. Сабақтың ортасы №2 -тапсырма. Мағынаны ашу. Қорқыттың нақыл 26 мин. сөздернің идеясы неде екенін айту. Ж ұптық жұмыс №3-тапсырма: Қорқыттың нақыл сөздерінің идеясын аша отырып, Қорқытқа мінездеме беріңдер. №7-тапсырма: Берілген нақыл сөздерден психологиялық параллелизимді тауып дәптерлеріңе теріп жазыңдар. Сабақтың соңы «Еркін микрофон» Ой толғаныс. әдісі. Мұғалім Рефлексия сабақты 7 мин. қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды. жүктеу/скачать 3,64 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|