Issn 1991-5497. Мир науки, культуры, образования. №2 (63) 2017

Наука и образование: 
научное издание МГТУ им. Н.Э. Баумана. 2011; 04.
2. Зыбина Л.Н. Психологическая характеристика интерактивного обучения. 
Активные и интерактивные формы обучения
: межвузов-
ский сборник научных трудов. Редакционная коллегия: Г.М. Мандрикова [и др.]. Новосибирск: Издательство НГТУ, 2011: 13 – 19.
3.
 
Пономарева И.Н., Кучменко В.С., Корнилова О.А., Драгомилов А.Г., Сухова Т.С.: 
Биология: 5 -9 классы
: программа. Москва: Вента-
на-Граф, 2015.
4. Сухорукова Л.Н., Кучменко В.С., Власова Е.А. 
Биология. Тетрадь-Тренажер
. Москва: Просвещение.
5. Зыбина Л.Н. Проектный метод в активном социально-психологическом обучении. 
Вестник педагогической инновации.
2012; 1 (29): 
47 – 52.
6. Бойцова А.А. Проектная деятельность как средство интеграции предметов естественнонаучного цикла в школе. 
ЧиО.
2013; 4 (37): 
37 – 42.
7. Романов П.Ю., Сайгушев Н.Я., Романова Т.Е., Милов Ю.Э. Формирование исследовательских умений обучающихся в условиях пе-
рехода на госстандарт нового поколения. 
Мир науки, культуры, образования
. 2015; 6 (55): 65 – 68.
References
1. Dvulichanskaya N. N. Interaktivnye metody obucheniya kak sredstvo formirovaniya klyuchevyh kompetencij. 
Nauka i obrazovanie: 
nauchnoe 
izdanie MGTU im. N.`E. Baumana. 2011; 04.
2. Zybina L.N. Psihologicheskaya harakteristika interaktivnogo obucheniya. 
Aktivnye i interaktivnye formy obucheniya
: mezhvuzovskij sbornik 
nauchnyh trudov. Redakcionnaya kollegiya: G.M. Mandrikova [i dr.]. Novosibirsk: Izdatel’stvo NGTU, 2011: 13 – 19.
3.
 
Ponomareva I.N., Kuchmenko V.S., Kornilova O.A., Dragomilov A.G., Suhova T.S.: 
Biologiya: 5 -9 klassy
: programma. Moskva: Ventana-
Graf, 2015.
4. Suhorukova L.N., Kuchmenko V.S., Vlasova E.A. 
Biologiya. Tetrad’-Trenazher
. Moskva: Prosveschenie.
5. Zybina L.N. Proektnyj metod v aktivnom social’no-psihologicheskom obuchenii. 
Vestnik pedagogicheskoj innovacii.
2012; 1 (29): 47 – 52.
6. Bojcova A.A. Proektnaya deyatel’nost’ kak sredstvo integracii predmetov estestvennonauchnogo cikla v shkole. 
ChiO.
2013; 4 (37): 37 – 42.
7. Romanov P.Yu., Sajgushev N.Ya., Romanova T.E., Milov Yu.`E. Formirovanie issledovatel’skih umenij obuchayuschihsya v usloviyah 
perehoda na gosstandart novogo pokoleniya. 
Mir nauki, kul’tury, obrazovaniya
. 2015; 6 (55): 65 – 68.
Статья поступила в редакцию 03.04.17