Источники изучения народной педагогики казахов, системы образования и педагогики Казахстана


Деятельность Ыбырая Алтынсарина по созданию школ



бет9/14
Дата25.05.2023
өлшемі38,47 Kb.
#97171
түріУчебники
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Байланысты:
Пед.наследие ответы

Деятельность Ыбырая Алтынсарина по созданию школ.
Ыбырай Алтынсарин сделал значительный вклад в развитие системы школьного образования в Казахстане. Он активно работал над созданием и развитием школ, особенно национальных школ, которые способствовали сохранению и развитию казахской культуры и языка. Вот некоторые аспекты его деятельности по созданию школ :
1. Организация национальных школ: Алтынсарин стремился создать сеть национальных школ, где учебный процесс проводился на казахском языке. Он видел в этом важную составляющую сохранения и развития казахской идентичности. Благодаря его усилиям было открыто множество казахских школ по всей территории Казахстана.
2. Подготовка кадров: Алтынсарин придавал большое значение качественной подготовке учителей для национальных школ. Он поддерживал создание специальных учебных заведений для подготовки кадров, где учителя получали необходимые знания и навыки для обучения на казахском языке.
3. Развитие учебных программ: Алтынсарин активно участвовал в разработке и модернизации учебных программ для национальных школ. Он стремился сделать программы более доступными, практичными и соответствующими потребностям казахского народа.
4. Расширение сети школ: Алтынсарин уделял внимание расширению сети школ, особенно в отдаленных и сельских районах. Он призывал к доступному образованию для всех казахстанцев, независимо от места проживания.
5. Продвижение образования среди детей-кочевников: Алтынсарин также обращал внимание на образование детей-кочевников, предлагая специальные программы и ресурсы для обучения детей, чьи семьи вели кочевой образ жизни.

В целом, благодаря усилиям Ыбырая Алтынсарина была создана широкая сеть национальных школ, что сыграло важную роль в сохранении и развитии казахской культуры и языка. Его деятельность в области образования продолжает оказывать влияние на современную систему образования Казахстана.



Алтынсаринская светская система образования.
Алтынсаринская светская система образования - это образовательная модель, основанная на идеях и принципах, предложенных и реализованных Ыбыраем Алтынсариным в Казахстане. Эта система стремилась обеспечить доступное, качественное и светское образование для всех граждан Казахстана, независимо от их этнической, религиозной или социальной принадлежности. Вот основные характеристики Алтынсаринской светской системы образования:
1. Равноправие и недискриминация: Светская система образования, предложенная Алтынсариным, строилась на принципах равноправия и недискриминации. Все граждане имели право на образование независимо от своей национальности, религии или социального статуса.
2. Секулярность и независимость: Система образования была основана на принципе секулярности, что означало отделение образования от религии и государства. Образование не было привязано к конкретной религиозной доктрине и предоставлялось на основе научных знаний и нейтральных ценностей.
3. Общеобразовательная база: Алтынсаринское образование стремилось обеспечить широкую общеобразовательную базу для всех учащихся. Это включало изучение различных предметов, таких как математика, естественные науки, история, литература, иностранные языки и другие.
4. Профессиональная подготовка: Светская система образования также предлагала профессиональную подготовку и обучение, чтобы обеспечить квалифицированные кадры в различных областях. Это включало технические и профессиональные училища, колледжи и университеты.
5. Научная основа и инновации: Алтынсаринская система образования активно внедряла научные подходы и инновации в учебный процесс. Это включало использование современных методов преподавания, технологий и исследований.
Алтынсаринская светская система образования способствовала развитию образования в Казахстане и подготовила квалифицированных специалистов, способных содействовать развитию страны в различных сферах. Эта модель остается важным основанием современной образовательной системы Казахстана.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет