Издательство «русский язык»


ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ, КАК СКАЗАТЬ ИНАЧЕ



бет9/114
Дата11.12.2023
өлшемі3,99 Mb.
#137321
түріУчебники
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   114
ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ, КАК СКАЗАТЬ ИНАЧЕ
2. Прочитайте словосочетания и выразите их смысл другими словами.
• Человек контрастов, сыграть прогрессивную роль в жизни страны, по­вседневная жизнь, безумная любовь, принести наибольшую пользу челове­честву.



ВАШЕ МНЕНИЕ
3.1. Согласитесь с утверждениями или возразите. Отвечайте одним словом «да» или «нет».

  1. Альфред Нобель был шведским бизнесменом.

  2. Он не интересовался искусством. Всё своё свободное время проводил в кабинете.

  3. У А. Нобеля была большая семья.

  4. А. Нобель родился в России.

  5. А. Нобель умер у себя на родине в Швеции.

  6. Его юность прошла в Германии, где он учился.

  7. Он получил прекрасное образование в университете.

  8. В 1863 году А. Нобель изобрёл динамит.

  9. Динамит — это единственное изобретение учёного.

  10. А. Нобель основал фонд для награждения видных учёных и общест­венных деятелей, которые принесли наибольшую пользу человече­ству.

15

3.2. Дайте аргументированные ответы на поставленные вопросы.

  1. Альфред Нобель учёный или бизнесмен? Чем он занимался? Какие изобретения ему принадлежат?

  2. Думал ли А. Нобель о будущем и о развитии науки? Какие факты из его жизни говорят нам об этом?

  3. Как вы думаете, почему автор считает, что А. Нобель — человек контрастов?

  4. Какое другое название можно дать этому тексту? Предложите ваш ва­риант.

  5. Каким странам А. Нобель оказал наиболее значительную помощь?

Обобщите полученную информацию и сделайте выводы.
3.3. Представьте, что вы корреспонденты разных газет. У вас есть возмож­
ность взять интервью у учёного, который хорошо знал А. Нобеля. Времени
для интервью немного. Каждый из вас может задать только два или три
вопроса. Подготовьтесь заранее. Напишите вопросы, сравните их и выбе­
рите самые интересные.
I Обратите внимание на выражения, которые часто встречаются во время проведения интервью.
В начале интервью:

  • Разрешите представиться: Иванов, корреспондент газеты «Дружба».

  • Я хотел бы задать вам несколько вопросов.

  • Можно задать вам несколько вопросов?

  • Не могли бы вы ответить на ряд вопросов?

  • У меня к вам несколько вопросов.

В ходе интервью:

  • Не могли бы вы ответить на такой вопрос...

  • Следующий вопрос будет таким...

  • Интересно узнать, что вы думаете о...

  • Не кажется ли вам, что...

  • И последний вопрос...

В конце интервью:

  • Благодарю вас. Было интересно познакомиться с вами и услышать ваш рассказ.

  • Благодарю вас за интересное интервью. Думаю, нашим читателям было интересно познакомиться с вами. До новых встреч.

  • Большое спасибо за интервью. Разрешите пожелать вам больших успе­хов в работе и новых интересных открытий.

16
3.4. Проведите интервью. Выступите в роли известного русского учёного Лео­
нида Витальевича Канторовича и корреспондентов радио и телевидения.
Подготовьтесь к беседе. Используйте видеокамеру и магнитофон для запи­
си. После этого напишите о Л. В. Канторовиче статью.
Для проведения этого задания используйте данную ниже информацию об учёном.
КАНТОРОВИЧ ЛЕОНИД ВИТАЛЬЕВИЧ -
русский экономист-математик
(1912-1986)
Семья врача, 1922 год — смерть отца, воспитывала мать, ин­терес к естественным наукам с детства.
1926 год Поступление в Ленинградский университет на физико-мате-
матический факультет.
1927—1929 гг. Первые интересные научные работы, доклады на Всесоюз­ном математическом конгрессе.
1930 год Окончание университета и поступление в аспирантуру. Ра-
бота в качестве преподавателя в разных высших учебных за­ведениях Ленинграда; большая научная работа.
1935 год Присвоение степени доктора физико-математических наук
без защиты докторской диссертации.
1939 год Опубликование научной работы «Математические методы
организации и планирования производства», которая стала открытием в экономике и принесла ему через 36 лет миро­вую известность. Присвоение Нобелевской премии.
1941—1945 гг. Научная работа в блокадном Ленинграде.
1944 год Награждение орденом за научные труды военного времени.
1949 год Работа в Ленинградском университете.
1951 год Опубликование книги по использованию линейного про-
граммирования.
1959 год Публикация самой известной его работы «Экономический
расчёт наилучшего использования ресурсов».
1971 год Работа в Москве; руководство проблемной лабораторией
Института народного хозяйства Государственного комитета по науке и технике.
1975 год Присуждение премии по экономике в честь Альфреда Нобе-
ля совместно с американским учёным Купмансом «За вклад в теорию оптимального распределения ресурсов».
3.5. Представьте себе, что вы единственный корреспондент, которому удалось
взять интервью у известного учёного. Проведите интервью с учёным и вы­
ступите в роли корреспондента. Заранее подготовьте и напишите вопросы
к беседе. При подготовке к интервью постарайтесь узнать об учёном как
можно больше. Представьте, что это интервью будет передаваться по ра­
дио, возьмите магнитофон для записи интервью
2-3414 17
II
Другой такой премии, пользующей­ся международным авторитетом, не существует.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   114




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет