Студент 1: А знаете, лауреатами Нобелевской премии были не только писатели и учёные, но и общественные деятели. Им присуждались премии за
укрепление мира.
Студент 3: Неужели?
Студент 1: Да, это правда. Например, известный учёный и правозащитник Андрей Сахаров. Он был создателем самого страшного оружия XX века — водородной бомбы. Но когда он понял опасность
этого оружия для человечества, он стал
бороться за его
запрещение и отдал много сил этой борьбе. В 1975 году он получил Нобелевскую премию мира.
Студент 5: А я хочу рассказать об албанской монахине, жившей в Индии. Это
Мать Тереза. Она
покинула монастырь и жила среди самых бедных людей, помогала больным и сиротам. Мать Тереза открывала детские дома,
больницы, пункты помощи не только в Индии, но и в других странах, например в Венесуэле, Танзании, на Кубе. Мать Тереза говорила: «Мы не делаем ничего великого. Мы
делаем мало, но с великой любовью». Хотя сама Мать Тереза считала свою работу «каплей в море», она получила международное признание, и в 1979 году ей была присуждена Нобелевская премия мира.
Студент 2: Думаю, многие знают, что иногда целые организации становились лауреатами Нобелевской премии за укрепление мира. Например, Международный
комитет Красного Креста, Международные силы Организации Объединённых Наций (ООН) по
поддержанию мира. Детский Фонд ООН, Врачи мира за
предотвращение ядерной войны». Деятельность этих
организаций известна всем. Они оказывают большую
помощь тем странам, где происходят
землетрясения, наводнения, засуха, пожары, где существуют болезни, голод, проходят военные действия.
Студент 4: Теперь попятно, почему Нобелевская премия является самой престижной премией, присуждаемой в мире. Получить эту премию — большая честь для каждого учёного и общественного деятеля.
укреплять —
укрепить что?
бороться
за что? против чего?
запрещать — запретить
кому? что?
покидать — покинуть
кого? что?
поддерживать — поддержать
кого? что? предотвращать — предотвратить
что? оказывать — оказать помощь
кому?