Издательство «русский язык»



бет17/114
Дата11.12.2023
өлшемі3,99 Mb.
#137321
түріУчебники
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   114
Обратите внимание на причастия от глаголов типа давать, рисовать.
16. Скажите, от каких глаголов образованы активные причастия настоящего времени.
Образец: дающий — давать
Рассказывающий, мечтающий, принимающий (участие), входящий, пере­дающий, находящийся, занимающийся, говорящий, знающий, слышащий, производящий, имеющий, являющийся, объединяющий, нуждающийся, вы­полняющий, участвующий, получающий, использующий, переводящий, осу­ществляющий, публикующий, экранизирующий, отражающий, реализующий.
32
2. Активные причастия изменяются по родам и числам, как прилагатель­ное хороший, и отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?




Единственное

число







Мужской род




Им.п.

хороший студент

читающий студент




Р.п.

хорошего студента

читающего студента




Д.п.

хорошему студенту

читающему студенту




В.п.

хорошего студента

читающего студента




Тв.п.

хорошим студентом

читающим студентом




Пр.п.

о хорошем студенте

о читающем студенте







Женский род




Им.п.

хорошая студентка

читающая студентка




Р.п.

хорошей студентки

читающей студентки




Д.п.

хорошей студентке

читающей студентке




В.п.

хорошую студентку

читающую студентку




Тв.п.

хорошей студенткой

читающей студенткой




Пр.п.

о хорошей студентке

о читающей студентке







Множественное число




Им.п.

хорошие студенты

читающие студенты




Р.п.

хороших студентов

читающих студентов




Д.п.

хорошим студентам

читающим студентам




В.п.

хороших студентов

читающих студентов




Тв.п.

хорошими студентами

читающими студентами




Пр.п.

о хороших студентах

о читающих студентах







3. Активное причастие можно заменить конструкцией со словом который. Слово который всегда стоит в форме именительного падежа.

Им. п. Это студент, читающий книгу.
Р. п. У студента, читающего книгу, много друзей.
Д. п. Студенту, читающему книгу, нужно сдать экзамен.
В. п. Мы знаем студента, читающего книгу.
Тв. п. Я познакомился со студентом, читающим книгу.
Пр. п. В студенческой газете была статья о студенте, читак

-

щем книгу.










Студент, читающий книгу = который читает Студентка, читающая книгу = которая читает Студенты, читающие книгу = которые читают




который читает
книгу
книгу


3414
33

*17. Закончите предложения, используя данные ниже конструкции с причаст­ным оборотом в нужном падеже, а затем дайте синонимичные конструк­ции со словом который.
I. Корреспондент, пишущий статью об известном учёном.

  1. Всем знакомо имя ....

  2. Студенты пригласили на вечер ....

  3. Мой друг живёт в одном доме с ....

  4. Моя сестра познакомилась с ....

  5. Я хочу рассказать о ....

  6. Много вопросов задали ....

II. Журналистка, пишущая книгу о лауреате Нобелевской премии.

  1. Мы познакомились с ....

  2. В Дом учёных приехала....

  3. Участники встречи задали много вопросов ....

  4. Мои друзья беседовали с ....

  5. Учёные рассказали о своей работе ....

  6. Мы узнали много интересного от ....

4. Если причастие образовано от глагола с частицей -ся, она сохраняется и в причастии.

М. р. Институт, находящийся в нашем городе.
Ж. р. Школа, находящаяся в этом районе.
Ср. р. Здание, находящееся в столице.
Мн. ч. Университеты, находящиеся в столице.



III. Нобелевская премия, считающаяся очень престижной.

  1. За работу в области физики учёный получил ....

  2. С 1901 года учёным, писателям, общественным деятелям присуждается....

  3. Около шестисот человек с 1901 года (со времени основания премии) стало лауреатами....

  4. За романы «Тихий Дон» и «Поднятая целина» русский писатель М. А. Шолохов был награждён ....

*18. Напишите нужные окончания активных причастий настоящего времени. Затем замените активные причастия настоящего времени придаточным предложением со словом который.

  1. Известный американский учёный-экономист В. Леонтьев родился в городе Санкт-Петербурге, являющ... столицей России до революции.

  2. Учёные создают новые приборы, очищающ... воду, делающ... воздух здоровым, возвращающ... жизнь умирающ... рекам.

  1. Человек должен быть хозяином, думающ... о будущем своих детей.

34



  1. Учёные и писатели, получающ... Нобелевскую премию, известны всему миру.

  2. Орден милосердия Матери Терезы, находящ... в Калькутте, объединяет 4,5 тысячи монахинь.

  3. Литературный журнал «Новый мир», выходящ... в Москве, имеет успех у читателей всей России.

19. Замените активные причастия настоящего времени придаточными
предложениями со словом
который.

  1. Лауреаты, получающие Нобелевскую премию, приезжают в Сток­гольм и Осло вместе с членами семьи.

  2. Один научный журнал советует молодым учёным, мечтающим полу­чить Нобелевскую премию, начать работать в исследовательской группе, где работают первоклассные учёные, являющиеся кандидата­ми на Нобелевскую премию.

  3. Из всех элементов, встречающихся на Земле, кислород является наи­более распространённым.

  4. Роман Б. Пастернака, рассказывающий о событиях дореволюционной и революционной России, знают и любят во многих странах мира.

  5. Научные открытия русских учёных, решающие важные проблемы в об­ласти физики, химии, экономики, получили международное признание.

20. Прочитайте текст. Переведите незнакомые слова. Замените выделен­
ные активные причастия придаточными предложениями со словом кото­
рый. Подготовьте устный пересказ текста.
В 1950 году Мать Тереза, албанка по происхождению, основала Орден милосердия. Этот орден, находящийся в Индии, известен во всём мире. Мона­хини, входящие в орден, помогают всем нуждающимся людям. Орден, объе­диняющий 4,5 тысячи монахинь, содержит 568 больниц, приютов и детских домов.
5. Активные причастия прошедшего времени образуются от глаго­лов несовершенного и совершенного вида.


Инфинитив

Основа прошедшего времени

Суффиксы

Окончания причастий

изучать изучить

на гласный
изуча+л изучм+л

-вш-

изуча+вш-ий (-ая, -ее, -ие)
изучи+вш-ий

нести

на согласный
нёс

-ш-

нёс+ш-ий

3*
35

6. Активные причастия прошедшего времени изменяются, как прилагательное хороший, и отвечают на вопросы какой? какая?какое? какие?




Единственное число
Мужской род




Им. п.

Студент, читавший книгу.




Р. п.

Студента, читавшего книгу.




Д. п.

Студенту, читавшему книгу.




В. п.

Студента, читавшего книгу.




Тв. п.

Студентом, читавшим книгу.




Пр. п.

О студенте, читавшем книгу. Женский род




Им. п.

Студентка, прочитавшая книгу.




Р. п.

Студентки, прочитавшей книгу.




Д. п.

Студентке, прочитавшей книгу.




В. п.

Студентку, прочитавшую книгу.




Тв. п.

Студенткой, прочитавшей книгу.




Пр. п.

О студентке, прочитавшей книгу. Множественное число




Им. п.

Студенты, читавшие книгу.




г. п.

Студентов, читавших книгу.




Д. п.

Студентам, читавшим книгу.




В. п.

Студентов, читавших книгу.




Тв. п.

Студентами, читавшими книгу.




Пр. п.

О студентах, читавших книгу.







7. Активные причастия прошедшего времени можно заменить кон струкцией со словом который.

Студент, читавший книгу -Студентка, читавшая книгу = Студенты, читавшие книгу =
который читал которая читала которые читали
книгу

21. Скажите, от каких глаголов образованы активные причастия прошедшего времени.
Образец: игравший — играть
Родившийся, выросший, учившийся, изучавший, занимавшийся, мечтав­ший, посещавший, принимавший участие, интересовавшийся, помогавший, окончивший, работавший, проводивший опыты, ставший, живший, сделавший, написавший, получивший, создавший, отличавшийся, спасший, пришедший, вышедший.
36

22. Образуйте активные причастия прошедшего времени от данных глаголов.
возглавлять разрабатывать вручить перейти создать
отдавать отличаться получить провести прославить
избирать открыть осуществить принести стать
*23. Допишите окончания активных причастий прошедшего времени.
1. Учёный-физик П. Л. Капица был первым учёным, ставш... членом Анг­лийской академии наук. 2. Лев Ландау был учёным, занимавш... всеми облас­тями теоретической физики. 3. У Льва Ландау была своя формула счастья, от-личавш... гениальной простотой: работа, любовь, общение с людьми. 4. Извест­ный американский писатель Э. Хемингуэй, изобразивш... в своих произведе­ниях жизнь своих современников, получил Нобелевскую премию по литера­туре в 1954 году. 5. Американский экономист русского происхождения В. Ле­онтьев, приезжавш... в Россию в период перестройки, проводил консультации с молодыми российскими реформаторами по проблемам экономики. 6. Рус­ский правозащитник А. Сахаров, получивш... Нобелевскую премию мира в 1975 году, выступал против ядерного оружия.
*24. Закончите предложения, используя данные ниже конструкции с причаст­ным оборотом в нужном падеже, а затем дайте синонимичные конструк­ции со словом который.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   114




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет