Ж. К. Ахметова, Н. А. Бисембаева психология пәні бойынша тест сұРАҚтар жинағы павлодар 2009


Психиканың пайда болуының физиологиялық негізі



жүктеу/скачать 335,01 Kb.
бет87/100
Дата15.11.2023
өлшемі335,01 Kb.
#123567
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   100
Байланысты:
Ж. К. Ахметова, Н. А. Бисембаева психология п ні бойынша тест с

24. Психиканың пайда болуының физиологиялық негізі:

  1. сана

  2. жүйке

  3. ой

  4. ми

  5. қиял

25. Адамзаттың дамуы түрі ретінде қалай аталады:

  1. социогенез

  2. антропогенез

  3. психогенез

  4. онтогенез

  5. филогенез

8 нұсқа
1. Тұлға-қоғамдық қарым-қатынастың субъектісі мен объектісі деген қай ғалым?

  1. С.Л.Рубинштейн

  2. К.К.Платонов

  3. А.Н.Леонтьев

  4. А.Ф.Лазурский E) А.Г.Ковалев

2. Өзін-өзі сынау, қарапайымдылық, өзімшілдік бұл:

  1. басқаларға қатынасы

  2. өз-өзіне қатынас жүйесі

  3. жеке адамның заттарға қатынасы

  4. іскерлік

  5. әрекеттер

3. Түйсік қандай байқалу формаларына жатады?

  1. физиологиялық үрдістерге

  2. психикалық үрдістерге

  3. химиялық реакциялар

  4. психикалық күйлер

  5. тұлға қасиеттері

4. Маңызды қасиеттерді бейнелейтін ойлаудың формалары:

  1. ұғым

  2. қозғалыстық

  3. оперативтік

  4. аудиалды

  5. визиуалды

5. Түйсіктің эмоциямен тығыз байланылығы бұл:

  1. спецификалық

  2. проприцептивті

  3. субсенсорлы

  4. интероцептивті E) экстроцептивті

6. Объектті қайта қабылдау кезінде көрінетін ес процесі:

  1. түсіну

  2. қиялдау

  3. тану

  4. жаңғырту

  5. ұғу

7. Шынайылық элементтерін алмастыру арқылы шындықтың жүзін өзгертетін, қиял өнімі

  1. фантом

  2. елестер

  3. ингибация

  4. арман

  5. фантазия

8. Адам белсенділігін төмендетін, психикалық күй

  1. жоғарғы

  2. фобия

  3. депрессия

  4. стресс

  5. астеникалық

9. Адамның өз борышын орындауы неге тәуелді:

  1. ерікке

  2. сезімге

  3. танымға

  4. мінез

  5. қабілетке

10. Жоғары әрекетті және шығармашылықты қажеттілікті қамтамассыз ететін қабілеттің дамуының жоғары деңгейі:

  1. дарындылық

  2. арнайы қызығушылықтар

  3. таланттар

  4. нышандар

  5. бейімділік

11. Қай ғалымның айтуынша адам өзінің жаны білетін нәрсені есіне түсіреді:

  1. Шарден

  2. Аристотель

  3. Демокрит

  4. Сократ

  5. Платон

12. Көрнекі-әрекет ойы неге сүйенеді:

  1. процестің оймен байланысы

  2. ақылға

  3. іс-әрекет процесс кезіндегі затты қабылдау

  4. бұрынғы өңделген ақпаратты қолдануға

  5. образдарға және ұсыныстарға

13. Тұлға бағыттылығы қандай байқалу формаларына жатады:

  1. физиологиялық процесстер

  2. тұлға қасиеттері

  3. биолохимиялық процесстер

  4. психикалық күйлер

  5. психикалық процесстер

14. Түйсіктердің ең маңызды түрлері:

  1. интерорецептік, проприорецептік, экстерорецептік

  2. жүйкелік генетикалық, құрылым күрделілігі, деңгейі

  3. афференттік, рецептор, талдағыш

  4. дәм, иіс, тері

  5. кинестетикалық, вибрациялық, органикалық

15. Сөздік-логикалық ес:

  1. дыбыстарды есте сақтау

  2. нәрселер түсін есте сақтау

  3. сөздік, абстракциялық материалдарды есте сақтау

  4. көрнекі бейнелерді есте сақтау

  5. адамның бастан өткен сезімдерін есте сақтау

16. Ашық бейнені барлық детальдарымен қоса қабылдап ұзақ сақтай алатын, көру қабілетінің түрі бұл:

  1. эмоциональды

  2. сөздік-логикалық

  3. механикалық

  4. эйдетикалық

  5. ұзақ уақыттық

17. Коммуникация ретінде сөйлеуге жатпайды:

  1. дыбыстап сөйлеу

  2. монолог

  3. ішкі сөйлеу

  4. ауызша сөйлеу E) диолог

18. Ауызша сөйлеуге тән ерекшелік:

  1. сөйлем құрылымы бүтін

  2. мән-мағына әңгіме желісінен

  3. дайындықтай

  4. баян бірізді, қатаң логикалық E) ой толықтығына ие

19. Психикалық іс-әрекеттің темпераментінің сипаттамасы:

  1. динамикалық

  2. жүре пайда болған

  3. статистикалық

  4. мағыналық

  5. модификациялық

20. А.Е.Личко бойынша мінездің акцентуациялық типі:

  1. лабильді тип

  2. истерандті тип

  3. демонстративті тип

  4. сенситивті тип

  5. конформды тип

21. Жеке адамның өзіне тән қылық әрекетінде, тіл қатынасында тұрақты қалыптасатын дара ерекшеліктер жиынтығы:

  1. темперамент

  2. сезім

  3. қабілет

  4. мінез E) ерік

22. Ойлаудың ең жоғары деңгейі:

  1. көрнекі-әрекетті

  2. сөздік-логикалық

  3. практикалық

  4. әрекетті

  5. көрнекі-бейнелі

23. Бейне формасында жаңаны қалыптастыратын идеяларды бейнелейтін психикалық процесс:

  1. қиял

  2. қабылдау

  3. ойлау

  4. ес

  5. елестету

24. Эмоция қасиеттеріне жатпайды:

  1. өзгермелі эмоция

  2. эмоция баспалдағы

  3. идентификация

  4. белсенділіктің жоғарлауы және төмендеуі

  5. физиологиялық өзгеріс

25. Олигофренопсихологиясы нені зерттейді?

  1. патологиялық өзгерістерге ұшыраған адамдарды

  2. соқыр және нашар көретін адамдарды

  3. адам мен жануарлар психикасын салыстыра зерттеу

  4. сөйлеу қабілеті бұзылған адамдарды

  5. ақыл-ой кем балаларды

9 нұсқа
1. Тұлға аралық қатынасты зерттеуде қандай әдіс неғұрлым тиімді:

  1. тест

  2. социометрия

  3. ойын

  4. байқау E) әңгіме

2. Жүріс-тұрысына бағыттылығының негізгі қорытындысы:

  1. жаттығумен

  2. талаппен

  3. мотивпен

  4. мақсатпен

  5. рефлексиямен

3. Конформизм дегеніміз не?

  1. ұжымның тұлғаны бөлектетуі

  2. тұлғамен үйлесімді қарым-қатынас

  3. тұлға мен ұжымның қарым-қатынасы тиімді

  4. тұлға ұжымды өзіне бағындырады

  5. тұлға ұжымға бағынады


жүктеу/скачать 335,01 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   100



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents