ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ СУБЪЕКТІЛЕРІ: ПЕДАГОГТАР, АТА-
АНАЛАР, ОҚУШЫЛАР, БАСҚАРУ ОРГАНДАРЫНЫҢ ӨКІЛДЕРІ,
ҚОҒАМ ЖӘНЕ Т.Б.
Педогог
- ол ұстаз, енді жетіліп келе жатқан жас ұрпаққа дұрыс білім үйретуші. Кез келген мықты
адамныңда ұстазы жол нұсқаушысы болады. Баланың дұрыс ойлауына да үлкен үлесін
қосатын осы
ұстаздардың еңбегі және жас ұрпақтан болашақ үлкен азамат шығаратын фундамент осы маман иелеріне
әбден байланысты.
Ата-ананың әр бала үшін, екі жақтан демеу беруі, әр қиын кезде қолдау білдіруі өте маңызды. Ең алғашқы
былдырлап баланың тілі шыққаннан –ақ бастап өзінің өміріне жауап беретін жасқа дейін ,
ата-ананың
тарбиесі үлкен роль атқарады.
Оқушы- білі алушы, жас ұрпақ. Жас ұрпақтың саналы білімді іздемпаз адамгершілікті, мейірімді, болашаққа
деген үлкен нақты мақсат қоя алатын, ел қамын жейтін азамат болуына қоршаған ортаның жайлы болғаны
маңызды.
Қоршаған орта деген-ең бірінші ата-ана,
бауырлар, класстастар, ұстаздар
мен араласатын адамдар
жатады.
Қоғам - жалпы тұрып жатқан мемілекеттен басап жаныңда жүргендердің бәрі қоғамға жатады. Қоғамныңда
адамның өмір сүруіне ықпалы зор.
Ерекше қажеттіліктері бар балалар да білім алуға
құқылы. Және бұл мәселе мем лекет үшін де
негізгі
міндеттердің бірі болып саналады. Сондықтан әр
балаға оның қажеттілігіне
қарай қоғамға пайда
келтіруге және оның толыққанды мүшесі болуына
мүмкіндік беру – инклюзивті
білім берудің негізгі
мақсаты.
Достарыңызбен бөлісу: 
