1) называть элементарные правила дорожного движения, участвовать в составлении
диалогов, в
сюжетно-ролевых играх.
11. Осень (2 часа):
1) составить описание осенней природы, принять участие в работе на пришкольном
участке, составить отчет.
12. На прогулке (2 часа):
1) выбрать игру, определить ее участников, рассказать о правилах, пользоваться
репликами, восклицаниями, сообщить об итогах.
13. Дежурство (2 часа): рассказать об обязанностях дежурного по классу, школе,
столовой. Вежливо обращаться к сверстникам и взрослым.
14. Дом (2 часа): назвать домашний адрес, рассказать, на каком транспорте доехать
до школы. Описать свой дом или квартиру, рассказать о членах семьи, чем занимаются,
рассказать о личном участии в семейных делах.
15. У врача (2 часа): участвовать в диалогах, рассказать врачу о том, что болит,
попросить о помощи. Называть фамилию, имя и отчество врача и медсестры,
месторасположение медицинского блока.
16. Зима (2 часа): описывать явления природы зимой, рассказать о зимних забавах,
принимать участие в диалогах, пользоваться в
речи вопросительными предложениями.
17. Новый год (1 час): рассказать о подготовке к Новогоднему празднику, дать
поручение, попросить о помощи. Написать поздравления родственникам, друзьям.
18. На прогулке (2 часа): рассказать о
зимних видах спорта, зимних забавах.
Подключаться в знакомую игру и выйти из нее, проявлять во время игры смекалку и
находчивость, обмениваться мнениями.
19. В магазине (2 часа): называть виды магазинов, объяснить для чего они нужны,
что в них продают, что делает продавец (кассир, покупатель). Рассказать о правилах
поведения в магазине.
20. Транспорт (2 часа): рассказать о правилах дорожного движения. Рассказать о
видах транспорта, о
правилах безопасности в транспорте. Поддержать беседу,
обратиться с просьбой.
21. Весенние праздники (2 часа): называть весенние праздники, их значение,
рассказать о
подготовке к праздникам, написать поздравления;
22. В гостях (2 часа): знать и правильно применять слова приветствия, прощания,
благодарности, извинения, просьбы. Инсценировка отдельных сцен.
23. Спорт (2 час): Рассказать о некоторых видах спорта, школьных секциях о
соревнованиях, о
личных впечатлениях.
24. Моя семья (2 часа): кратко, с опорой на вопросы рассказать о своей семье (
состав семьи, возраст членов семьи, чем занимаются, семейные традиции и праздники).
Рассказать о
поручениях в семье.
25. Экскурсия в парк, сад, сквер (3 часа): сформулировать вопросы к учителю о
цели экскурсии, обсудить ее план, расспросить учителя о новом и непонятном во время
экскурсии, в
конце обменяться мнениями.
Достарыңызбен бөлісу: