Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау

высказывания, произносить слова слитно, с ударением, реализуя умения 
воспроизведения звукового состава и соблюдая орфоэпические правила;
3) произносить фразы слитно и деля на синтагмы, выделяя логическое и 
синтагматическое ударение, по возможности соблюдая мелодический контур фраз;
4) самостоятельно распределять дыхательные паузы, при произнесении длинных 
фраз;
5) правильно произносить новые слова, руководствуясь надстрочными знаками;
6) соблюдать орфоэпические правила;
7) осуществлять самоконтроль за различными сторонами произношения.
Глава 11. Требования к уровню подготовки обучающихся 8 класса
137. Предметные результаты.
138. Обучающиеся будут знать:
1) ранее усвоенные произносительные навыки;
2) правила использования нормальной силы голоса;
3) воспроизведение звуков и их сочетаний в словах, фразах, связном тексте;
4) дифференциацию родственных по артикуляции звуков;

5) правила работы над интонацией.
139. Обучающиеся будут уметь:
1) говорить внятно, достаточно естественно и выразительно, голосом нормальной 
высоты, силы и тембра;
2) адекватно использовать неречевые средства коммуникации (выразительную 
мимику, позу, пластику), сопровождающие речь (в рамках речевого этикета);
3) в самостоятельной речи и при воспроизведении отработанного речевого 
материала соблюдать нормальный темп;
4) передавать различные эмоциональные оттенки высказывания, произносить слова 
слитно, с ударением, реализуя умения воспроизведения звукового состава и соблюдая 
орфоэпические правила;
5) произносить фразы слитно и деля на синтагмы, выделяя логическое и 
синтагматическое ударение, по возможности соблюдая мелодический контур фраз;
6) самостоятельно распределять дыхательные паузы, при произнесении длинных 
фраз;
7) правильно произносить новые слова, руководствуясь надстрочными знаками;
8) соблюдать орфоэпические правила;
9) осуществлять самоконтроль за различными сторонами произношения.

жүктеу/скачать 8,26 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: