Пәннің оқыту нәтижесі 2
|
ПОН 2 – Кәсіби іс-әрекетінде басқару процестерін, білім беру мен тәрбие әдістерін және педагогикалық-психологиялық зерттеулердің әдіснамалық білімдерін қолданады
|
Пәннің оқыту нәтижесі 3
|
ПОН 3 – білім беру үдерісінің сапасын басқарудың перспективалық және стратегиялық жоспарын құрылымдау тетіктері қолданылады
|
Пәннің оқыту нәтижесі 4 (ПОН 4)
|
Басқарушылық: сынып ұжымдары мен білім беру мекемесі ұжымының әлеуметтік-психологиялық ахуалын бағалау және мониторинг жүргізу.
|
)
|
|
ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ
|
Сабақтың түрі және аптасы
|
Тақырыбы
|
Әдістері мен формалары
|
Дереккөздер
|
1 Дәріс
|
Педагогика және дидактика ғылым ретінде
Мақсаты, міндеттері.
|
Диалог-дәріс
|
Таубаева Ш.Т.,Иманбаева С.Т.,Берикханова А. Е.
«Педагогика» Алматы, 2017
|
1 Тәжірибе
|
Педагогика мен дидактиканың философия, акмеология, гносеология, психология ғылымдармен байланысын зерделеу
|
Кесте
|
Таубаева Ш.Т.,Иманбаева С.Т.,Берикханова А Е.
«Педагогика» Алматы, 2017
|
2 Дәріс
|
«Білім беру мемлекеттік стандарт» мазмұны мен талаптары (Мектепке дейін, бастауыш, орта білім)
|
Презентация
|
«Мемлекеттік білім беру стандарттары» 2016
|
|
