12-дәріс. Ойлау және сөз. Сөзді психологиялық талдау. Тұлғаны сөзі бойынша диагностикалау. Сөз, тіл және ойлау бірлігі мәселелері
2
1
12-семинар. Тапсырманы шешуді іздестірудегі вербалданбаған компонеттер Л.С. Выготскийдің ойлау мен сөздің қалыптасуының мәдени-тарихи теориясы
1
5
10-СОӨЖ.Эмоция мен ойлау функцияларының қарама-қайшылығы. Ойлау мен сөз және ойлау мен эмоция арақатынастарын психофизиологиялық зерттеулер. Лингвистикалық салыстырмалылық гипотезасы, психологиялық аспектілері. Сөзді қабылдау теориясы.
2
6
2 Коллоквиум
10
13
13-дәріс. Психикалық күйді сөздің өзіндік регуляциялау. Сөздік ойлау сөздің бірлігі ретінде.
2
1
12-семинар.Ойлау және мотивация. Аффект және интеллектінің бірлігі принципі. Ойлау және ішкі бағдарлану. Ойлау іс-әрекетін эиоциялық реттеу.
1
5
4-модуль. Қиял және творчество психологиясы
14
14- дәріс. Ойлау, қиял және творчество.
2
1
14-семинар. Ойлау және творчество.
1
5
15
15-дәріс. Творчестволық және творчестволық емес ойлау.
2
1
15-семинар.Көркемдік ойлау. Творчестволық тұлғалардың ойлауы.
1
5
2Аралық бақылау
15
2 Аралық бақылау
100
Емтихан
100
Барлығы
100
ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ Негізгі: Веккер Л.М. Психика и реальность. Единая теория психических процессов.-М.: Смысл.-2007.-688 с.
Гусев А.Н. Общая психология. В 7 томах. Том 2. Ощущение и восприятие. М.: Академия.-2009, 416 с.
Джакупов С.М. Психология познавательной деятельности. - Алма-Ата: Изд-во КазГУ, 2002 -195 с.
Психология внимания \Под ред Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. –М.: Астрель.-2011,704 с.
4.Психология памяти \Под ред.Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова.-М.: Астрель.-2008, 656 с.
5.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Серия: Мастера психологии.- СПб: Питер.-2012, 720 с.
Тихомиров О.К. Психология: Учебник / Под ред. О.В. Гордеевой. – М.: Высшее образование, 2006. – 538 с.
Қосымша: Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 томах. Том 1. Проблема развития психики.-Том 3-Вопросы психологии. Цифровая книга. М.: Говорящая книга.-2012
Зимняя И. А. Лингвопсихология речевой деятельности. — М.: Московский психолого-социальный институт, Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001. — 432 с.
Знаков В.В. Исследование познавательных процессов//Психологическая наука в России XX столетия: проблемы теории и истории. – М.: Изд-во ИПРАН, 2007. – С.459-558.
Маклаков А.Г. Общая писхология.Учебник нового века. -СПб.: Питер.-2007, 592 с.
Петренко В.Ф. Многомерное сознание: психосемантическая парадигма / Петренко В.Ф. – М.: Новый хронограф, 2009. – 440 с.
Тертель А.Л. Психология. Курс лекций: учеб. пособие. – М.: Проспект, 2009. – 248 с.
Шифман Х. Ощущение и восприятие. Серия: Мастера психологии.- СПб.: Питер.-2003.-928 с.
Холодная М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования. М., 2008. 400с
Дерек көздер: Ананьев Б.Г. Психология чувственного познания.-М.: Наука, 2001. –
280 с.
Гальперин П.Я. Лекции по психологии.-М., 2011.-400 с.
Бердібаева С.Қ. Таным субъектісі: танымдық процестер психологиясы.-А.: Қазақ университеті, 2008.-77 б.
Жақыпов С.М. Оқыту процесіндегі танымдық іс-әрекет психологиясы. (Оқу құралы) – Алматы: "Алла прима" ЖШС, 2008. – 216 б.
Когнитивная психология / Р. Солсо – СПБ: Питер, 2006. – 589 с.
Островская И.В. Психология.-М.: ГЭОТАР –Медиа.-2011, 480 с.
Общая психология. В 7 томах. Том 4. Внимание\Под ред.Б.С. Братуся.-М.: Академия.-2010,480 с.