41
-
жаратылыстану
құбылысындағы
процестерге
диаграммалар,
сызбалар, жалпылама және
талдау кестелерін жасай білу;
-
баяндау, сипаттау, салыстыру, графикті талдау, қорытынды жасау және
жалпылама қорыту (жазбаша және ауызша);
-
есептердің шешімін сауатты ресімдеу;
-
жүргізілген практикалық және зертханалық жұмыстардың кеңейтілген
жазбаша есептерін, ауызша
баяндамаларды дайындай білу;
-
білім алушылардың ауызша және жазбаша сөйлеу мәдениетін,
олардың пікірлерінің қисындылығы және дәлелдермен түйінделу т.б.
дағдыларын қалыптастыру ұсынылады.
Пәндік, метапәндік және түйінді (жоғары сыныптарда) құзыреттерді
Достарыңызбен бөлісу: 
