Жалпы синтаксис. Негізгі синтаксистік бірліктер. Дискурс. Синтаксис – сөз тіркесі мен сөйлемнің құрылысын зерттейтін ілім. Негізгі синтаксистік бірліктер. Синтаксистiк қатынастар және олардың түрлерi. Синтаксистік байланыстың типтері мен тәсілдері. Еркін сөз тіркесі, тұрақты сөз тіркесі, сөйлем және мәтін. Сөйлемнің қасиеттері. Сөйлем мүшелері. Сөйлемнің логика-грамматикалық мүшеленуі (қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде). Сөйлемнің актуалды мүшеленуі. Сөйлемнің құрылымдық типтері. Модалдылық бойынша сөйлемнің мүшеленуі. Коммуникативтік бағыт бойынша сөйлемнің мүшеленуі (айтылу мақсаты). Әлем тiлдерiндегi синтаксистiк қатынастарды бiлдiру тәсілдері. Сөйлемдердің терең және үстірт синтаксистiк құрылымы (Н. Хомский).
В
3
7
Жалпы семантика. Семантикалық теориялар.Мән мен мағына. Тілдік мәндердің типтері. Сөз аңықтамасы, қасиеті, қызметтері. Сөз бен ұғымның лексикалық мағынасы (ұқсастықтары мен айырмашылығы). Прагматика. Сөздің және сөйлемнің көпмағыналылық мәселесі: тілдік және сөз/ сөйлеу көпмағыналылық, синонимия, полисемия, омонимия және мағыналардың диффуздылығы. Семантикалану. Сөйленістегі эксплицитті және имплицитті ақпарат. Функционалды лингвистика. Коммуникативті лингвистика: тілдік актілер теориясы – паралингвистика – мәтін лингвистикасы – дискурс теориясы. Тілдік құзіреттілік.
В
2
8
Тіл және ми. Тіл онтогенез бен филогенезде. Тіл мидың бөлігінде орналасуы. Мидың солтүстік жартышардағы үстемдігі немесе тілдің қызметтік ассиметриясы. Тілдің пайда болуы мен ойлаудың пайда болуы. Тіл және жануарлардың туа біткен коммуникативтік жүйелері. Homo loquens пен тілдің көпшілігі. Биологиялық түр ретіндегі адамның тілдік қабілеті (language competence). Сөйлеу әрекеті (language performance). Сөйлеу тудырудың үлгілері. Негізгі туа біткен примитив-концептілер. Тіл инстинкт ретінде (С. Пинкер). Тілді меңгеру теориялары: тілдік қабілет пен тілдік дарын. Балалардың тілді меңгеруі. Когнитивті (танымдық) лингвистика.
