Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 8-сынып Қазақ әдебиеті

№

1

С

1

5

2

В

1

3

А

1

4

D

1

5

В

1

6

Үзіндінің мағынасын түсінеді;

2

15

Өз ойымен байланыстырып талдайды;

2

Өзіндік тұжырым жасайды;

1

7

Автор бейнесін анықтап, талдайды;

2

Кейіпкермен қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдайды;

2

Өз пікірін білдіреді;

1

8

Жырда қолданылған көркемдегіш құралдарды ажыратады

2

Көркемдегіш құралдардың қолданысын талдайды;

2

Автор стилін анықтайды.

1

9

Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдайды;

2

10

Әдеби эссе жазады;

2

Өзіндік көзқарасын, ой-пікірін танытады;

2

Логикалық қорытынды жасайды;

2

Эссе құрылымын сақтайды.

2

1-5

8.1.1.1 Әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау
8.1.2.1 әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;
8.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу;
8.1.4.1 Көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану

Жауап нұсқала- рынанбір дұры сын таңдау/ жабық сұрақтар

Тапсырмажеке орындалады.Оқушылар оқыған шығармалары негізінде берілген сұрақтарға жауап береді.

10

5

6-10

8.2.1.1 Композицияны тұтастан бөлшекке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау
8.2.2.1
Автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау;
8.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау;

Толық жауаптықажет ететін сұрақтар

Оқушылароқыған шығармалары негізінде берілген ұрақтарға жауапбереді.

10

15

11

8.3.3.1 Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу

Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар

Берілген тақырыпқа

20

10