Ресми сөздер мен тіркестер, дайын тіркестер мен терминдерді орынды қолданып, диалогке қатысып, ойын анық жеткізеді.
2
Неологизм, термин сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсініп және ажыра алады.
2
Неологизм, термин сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсініп және ажыратады.
2
2
2
Барлығы
8
«Астана – мәдениет пен өнер ордасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні _______________________________________________________________________________________________
Бағалау критерийі
Оқу жетістігі деңгейі
Төмен
Орта
Жоғары
Коммуникативтік жағдаятқа сай ресми сөздер мен тіркестер, дайын тіркестер мен терминдерді орынды қолданып, диалогке қатысып, ойын анық жеткізеді.
Коммуникативтік жағдаятқа сай ресми сөздер мен тіркестер, дайын тіркестер мен терминдерді орынды қолданып, диалогке қатысып, ойын анық жеткізуге қиналады.
Коммуникативтік жағдаятқа сай ресми сөздер мен тіркестер, дайын тіркестер мен терминдерді орынды қолданып, диалогке қатысып, ойын анық жеткізуде қателеседі.
Коммуникативтік жағдаятқа сай ресми сөздер мен тіркестер, дайын тіркестер мен терминдерді орынды қолданып, диалогке қатысып, ойын анық жеткізеді.
Неологизм, термин сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсініп және ажыра алады.
Неологизм, термин сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсініп және ажыратуда қиналады.
Неологизм, термин сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсініп және ажыратуда қателеседі.
Неологизм, термин сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсініп және ажыратады.
Тақырыбы: «Тарихи тұлғалар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау І нұсқа
Оқу мақсаты:
6.1.1.1 Мәтіннің атауын талқылау және алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мәселені болжау;
6.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, қарапайым жоспар құру;
6.4.3.1 көнерген сөз, эвфемизм, дисфемизм, табу сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу.
Бағалау критерийі:
Білім алушы:
Мәтіннің атауын талқылау және алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мәселені болжайды;
әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, қарапайым жоспар құрады;
көнерген сөз, эвфемизм, дисфемизм, табу сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата біледі.