Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті физика пәні бойынша 11 сыныпқа арналған бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының жинағы Тараз 2022 ж. МазмұНЫ
-ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
жүктеу/скачать 1,69 Mb.
|
11 СЫНЫП БЖБ ТЖБ
- Бұл бет үшін навигация:
- 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
- Бөлім Тексерілетін мақсат Ойлау дағдыларының деңгейі Тапсырма саны
- Барлығы 10 10
- Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі «Физика» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
| 4-ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
4 - тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Ұзақтығы – 40 минут Балл саны – 30 балл Тапсырма түрлері: КТБ – көп таңдауы бар тапсырмалар; ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар; ТЖ – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар. Жиынтық бағалаудың құрылымы Берілген нұсқа көп таңдауы бар тапсырмаларды, қысқа және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 10 тапсырмадан тұрады. Көп таңдауы бар тапсырмаларға оқушылар ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрыс жауабын таңдау арқылы жауап береді. Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға оқушылар есептелген мәні, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді. Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда оқушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі. Оқушының математикалық тәсілдерді таңдай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін. 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі «Физика» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Нанотехнологиялардың қолданыс аясын сипаттап жазыңыз. a) нанотехнология техникада:__________________________________________________ [1] b) нанотехнология медицинада: ________________________________________________ [1] 2. а) физикалық шамаларды сипатталарымен сәйкестендіріңіз. [2]
b) абсолют жұлдыздық шама мен көрінетін жұлдыздық шаманың айырмашылығын жазыңыз; . [2] 3. Көрінерлік жұлдыздық шамасы m=2 болатын жұлдыз 250 пк қашықтықта орналасқан. Осы жұлдыздың абсолютті жұлдызды шамасын анықтаңыз. [2] 4.Күннің абсолют шамасы M=+4,8m . Оның көрінерлік жұлдыздық шамасын табыңдар. Күнге дейінгі қашықтықты 150 млн км деп есептеңдер. [2] 5. Күн сәулесінің спектрін анықтау барысында оның энергетикалық жарқырауының спектрлік максимумына сәйкес келетін толқын ұзындығы 500 нм. (=5.67*10-8 Вт/м2K 4 , b=2.9*103 м*К) Күнді абсолют қара дене деп есептеп, Абсолют температурасын анықтаңыз. [2] 6. Жоғарыда берілген (4) тапсырманың мәліметтерін қолдана отырып, абсолют қара дененің энергетикалық жарқырауын анықтаңыз. [2]
7. Суретте Герцшпрунг-Рассел диаграммасы бейнеленген.
2) Алыптардың жарықтығы Күннің жарықтығынан он мың есе көп; 3) Антарес жұлдызы негізгі тізбектегі Жұлдыздарға жатады, өйткені оның радиусы күн радиусынан 900 есе көп; 4) Күн O спектрлік класына жатады; 5) негізгі тізбекте жұлдыздардың шамамен 90% -ы орналасқан; b) (а) тапсырмасында берілген бес тұжырымның қателерін анықтап, неліктен қате екендігін түсіндіріп жазыңыз. [3] 8. Бақылаушыдан алыстап бара жатқан галактиканың сәулелену спектріндегі қызыл ығысу 0,003. a) галактиканың біздің Галактикамыздан алыстау жылдамдығын анықтаңыз; [2] b) оған дейінгі қашықтықты анықтаңыз; [2] 9. a) Үлкен жарылыстың жалпылама теориясы бойынша Әлемнің эволюциясын төрт негізгі кезеңдерін жазыңыз: [1] 1)___________________________ 2)___________________________ 3)___________________________ 4)___________________________ b) Әлемнің заманауи модельдерінің авторларын атаңыз; [1] с) бұл модельдердің мәні неде? [1] 10. Оқушы мыстың тығыздығын анықтау барысында төмендегідей мәліметтерді алған: масса m=500±0.1 g ұзындығы l=100.0±0.1 cm ені w=20.0±0.1 cm қалыңдығы t=0.30±0.01 mm Төмендегі формуланы қолдана отырып ρ= 𝑚/𝑤𝑙𝑡 а) алюминий тығыздығын анықтаңыз; [1] b) өлшеудің салыстырмалы қателігін анықтаңыз; [2] c) өлшеудің абсолют қателігін анықтаңыз; [2] жүктеу/скачать 1,69 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||