Жаратылыстану пәндері бойынша мектепте критериалды бағалау жүйесі


Оқушының оқу жетістігін критериалды бағалаудың рөлі



бет3/3
Дата16.12.2023
өлшемі19,64 Kb.
#140157
1   2   3
Байланысты:
Жаратылыстану пәндері бойынша мектепте критериалды бағалау жүйесі

2. Оқушының оқу жетістігін критериалды бағалаудың рөлі
Оқушының оқу жетістіктерін критериалды бағалау білім беру процесінде бірнеше маңызды рөл атқарады:
Айқындық пен ашықтық:
Критерийлік бағалаудағы сәттілік критерийлері оқушылардан нақты не күтілетінін анықтауға көмектеседі. Бұл бағалау процесінде ашықтықты қамтамасыз ететін нақты стандарттарды жасайды.
Объективтілік:
Критериалды бағалау бағалаудағы субъективтілікті төмендетуге бағытталған. Алдын ала анықталған критерийлерді қолдану бағалауды объективті және әділ етуге көмектеседі.
Оқу Қызметін Ынталандыру:
Критериалды бағалау жүйесі оқушылардың белсенділігін арттыра алады, өйткені олар табысқа жету үшін қандай нақты қадамдар мен күш-жігер қажет екенін түсінеді.
Кері Байланысты Қалыптастыру:
Критериалды бағалау студенттерге егжей-тегжейлі кері байланыс беруді жеңілдетеді. Бұл олардың күшті және әлсіз жақтарын, сондай-ақ жақсарту аймақтарын жақсы түсінуге көмектеседі.
Дағдыларды дамытуға бағдарлау:
Табыс критерийлері студенттердің дамытуы керек негізгі дағдылары мен құзыреттеріне назар аударады. Бұл білім алуға ғана емес, дағдыларды дамытуға да ықпал етеді.
Жеке қажеттіліктерге бейімделу:
Критериалды бағалау жүйесі студенттердің дайындық деңгейі мен оқу стилін ескере отырып, олардың жеке қажеттіліктеріне бейімделуі мүмкін.
Мотивация және өзін-өзі бағалау:
Табыс критерийлерін біле отырып, оқушылар өздерінің жетістіктерін жақсырақ бағалай алады және алға қойған мақсаттарына жетуге ынталы болады.
Нақты жағдайларға дайындық:
Табыс критерийлері студенттерді болашақ мансаптағы немесе білім берудегі нақты қиындықтарға дайындауға көмектесетін болашақ міндеттер мен жағдайлардың талаптарына бағытталуы мүмкін.
Жалпы алғанда, критериалды бағалау оқушылардың анықтығына, әділдігіне және дамуына ықпал етеді, оқыту мен бағалаудың тиімді ортасын жасайды.
3. Критериалды бағалау жүйесі қызметі.
Критериалды бағалау жүйесі оқу жетістіктерін бағалаудың құрылымдық тәсілі болып табылады. Критериалды бағалау жүйесінің қызметі бірнеше негізгі элементтерді қамтиды:
Табыс Критерийлерін Әзірлеу:
Оқытушылар мен білім беру сарапшылары тапсырманы сәтті орындауды немесе мақсаттарға жетуді анықтайтын нақты және нақты критерийлерді әзірлейді.
Табыс Критерийлерін Түсіндіру:
Табыс критерийлері студенттерге түсіндіріледі. Мұны оқу процесінің басында немесе белгілі бір тапсырманы орындамас бұрын орындауға болады, осылайша студенттер олардың қалай бағаланатынын түсінеді.
Студенттік Жұмысты Бағалау:
Оқытушылар студенттердің жұмыстары мен тапсырмаларын бағалау үшін алдын-ала белгіленген критерийлерді қолданады. Бұл орындалған жұмыстың сандық және сапалық аспектілерін бағалауды қамтиды.
Кері Байланыс Беру:
Критериалды бағалау жүйесі студенттерге олардың жұмысына қатысты егжей-тегжейлі кері байланыс беруді қамтиды. Бұл кері байланыс сындарлы және дағдыларды дамытуға бағытталған болуы керек.
Критерийлерді Бейімдеу:
Критерийлер тапсырмаға немесе студенттердің жеке қажеттіліктеріне байланысты бейімделуі мүмкін. Бұл икемді бағалау жүйесін қамтамасыз етуге көмектеседі.
Прогресті Бақылау:
Критериалды бағалау оқу процесінде студенттердің үлгерімін бақылауды қамтамасыз етеді. Оқытушылар мен студенттер оқу мақсаттарының қаншалықты жақсы орындалғанын бақылай алады.
Нәтижелерді Талдау:
Оқытушылар бағалау нәтижелерін оқытудың тиімділігін талдау және қажетті түзетулер енгізу үшін пайдалана алады.
Оқу Процесін Жақсарту:
Критериалды бағалау жүйесі одан әрі оқуды ынталандыруға және студенттердің нәтижелерін жақсартуға бағытталған.
Қайта талдау және критерийлерді жаңарту:
Оқу бағдарламасындағы өзгерістерді, жаңа талаптарды немесе студенттердің кері байланысын ескере отырып, критерийлер мезгіл-мезгіл қайта қаралуы және жаңартылуы мүмкін.
Бағалау Жүйесін Бағалау:
Оқытушылар мен білім беру мекемелері жалпы критериалды бағалау жүйесінің тиімділігін бағалайды және қажет болған жағдайда түзетулер енгізеді.
Критериалды бағалау жүйесінің қызметі студенттердің дамуына және білім беру сапасын жақсартуға ықпал ететін неғұрлым нақты, әділ және тиімді бағалау жүйесін құруға бағытталған.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет