Бағалау критерийлері
|
-мақсатты аудиторияның қызығушылығын ынталандыру үшін әртүрлі жанрда мәтіндер құрастырады;
-мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазады.
|
Тілдік мақсаттар
|
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:Мәңгілік ел,ұлт,ұлыс
Диалог құруға\шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:бірлік,ынтымақ, қазақ халқы,татулық
|
Құндылықтар
|
Қоғамымыздағы ұлттық бірлік,өз ұлтын,халқын құрметтеу
|
Пәнаралық байланыс
|
Қазақстан тарихы, өзін-өзі тану,әдебиет
|
Осыған дейін меңгерілген білім
|
|
Жоспар
|
Жоспарланатын уақыт
|
Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер
|
Дереккөздер
|
Сабақтың басы
10 мин
|
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасу,түгелдеу
Психологиялық ахуал қалыптастыру
«Жүректен жүрекке» оқушылар бір-біріне тілектер тілейді.Оқушыларды«Жартысын тап»әдісі бойынша топтарға бөлу (достық,бірлік, татулық туралы мақал- мәтелдің жартысын табады.Мақал тақырыбына сәйкес топқа бөлінеді).
1-топ. «Бірлік»
2-топ. «Отан »
|
Достарыңызбен бөлісу: |
