3 Халық педагогикасының мақсаты: А) Кемел адам тәрбиелеу; В) Қайырымды адам тәрбиелеу; С) Оқу мен тәрбиенің бірлігін сақтау; D) Жан мен тәннің саулығын ескеру; Е) Ұлттық ойындар арқылы тәрбиелеу.
4 Араб-шығыс мәдениетi, орта ғасыр ойшылдарының тәлiмгерлiк ой-пiкiрлерi кезеңі қай ғасырларды қамтиды? А) ХI-ХV ғ.ғ. аралығын; B) IХ-ХV ғ.ғ. аралығын; С) ХII-ХV ғ.ғ. аралығын; D) Х-ХVI ғ.ғ. аралығын; E) ХI-ХIV ғ.ғ. аралығын.
5 Халықтық тәрбиенің құралы: А) Ертегі-аңыздар; В) Тойлар; С) Кітаптар; D) Сауық кештер; Е) Мерекелер.
6 Үйлену мен үй болуға байланысты салт-дәстүрге жатпайды: А) Құда түсу; В) Беташар; С) Жар-жар; D) Жұбату; Е) Неке қию.
7 Ш.Уәлихановтың еңбегі:А) Шаман дінінің қазақтар арасындағы қалдықтары; В) Мұсылмандық тұтқасы; С) Біреудің кісісі өлсе, қаралы ол; D) Қырық мысал; Е) Самоучитель русской грамоты для казахов.
8 «Халық үшін қызмет ететін білімді адамдардың қатарын көбейту арқылы қазақ қоғамының мешеулігін жоюға болады, сондықтан жастарды оқытып-тәрбиелеу ісінен артық ешнәрсе жоқ» деген пікір кімдікі?А) А.Құнанбаев; В) Ы.Алтынсарин; С) М.Әуезов; D) М.Жұмабаев; Е) Ш.Уәлиханов.
9 «Әкенің баласы – адамның дұшпаны, адамның баласы – бауырың» деген Абай пікірінде қандай қасиетке баулу көзделген? А) Гуманистік; В) Имандылық; С) Іскерлік; D) Ұжымдық; Е) Ағартушылық.
10 Эстетикалық тәрбие құралына жатады: А) Музыка; В) Ойындар; С)Ертегілер; D) Жаңылтпаштар; Е) Санамақтар.
11 Мыналардың қайсысы халық педагогикасының дидактикалық материалы болып табылады: А) Поэзия; В) Фольклор; С) Проза; D) Драма; Е) Дін.
12 Жұмбақтар қандай тәрбиенің құралы болып табылады?А) Адамгершілік; В) Ақыл-ой; С) Эстетикалық; D) Дене тәрбиесі; Е) Имандылық.
13 Жыраулар поэзиясында сөз болған мәселе? А) Адам проблемасы; В) Жазба ескерткіштердің құндылығы; C) Қоғамдық қатынас мәселесі; D) Қазақ тілінің тазалығы; E) Әскери-жауынгерлік тәрбие.
14 Этнопедагогиканың мақсаты: А) Халықтық салт-дәстүрді, өнерді дәріптейтін, ана тілі мен дінін қадірлейтін, Отанын, жерін сүйетін, жан-жақты жетілген азамат тәрбиелеу; В) Этностар мәдениетін зерттеу; C) Этностар тарихы мен мәдениетін зерттеу арқылы жас ұрпақты тәрбиелеу; D) Жастарды ұлтаралық қатынасты дамытуға тәрбиелеу; E) Тілдік тұтастықты сақтауға баулу.
