Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
жүктеу/скачать 140,27 Kb.
|
тжб бжб талдау қазақ тілі мен әдебиеті
- Бұл бет үшін навигация:
- ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
- 1.ЖББ жәнеТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті
- 2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі
- 3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардыңсебептері
- 4. Жоспарланған түзету жұмысы: қайталау жұмыстары
- 4. Жоспарланған түзету жұмысы Қайталау жұмыстары
- Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
|
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер ___1_тоқсан _______қазақ тілі ______ пәні бойынша Сынып: _5 а,ә_ Оқушылар саны: _39_ Педагог: ______Ташенова М А______ Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
1.ЖББ жәнеТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары: 85-100% Ескермес Т,Каттабек Ф, Келдібек А, Сапархан Ә,Әбідін А,Ғарифулла М, Еркебай К,Жамсан А, Өзбек Ү жақсы : 65-84%Әлайдарқызы Ж, Дулат А,Нұрғали Ш,Серік Н,Хамид М,Асылбекұлы М, Құрасбек Н, Мұхарап А,Омар А,Рахматулла Р, орта: 40-64%Әләудінқызы К, Базарбай С, Қайрат Н, Сайфулла А, Сапар Е, Сейдазым Ш, Хамид Д,Ыдырыс Е,Артықбай Ә, Асқар Г, Асқар Қ, Ержан Ж, Ермек Т, Құрмамбек Қ,Төлеген С, Тұрман С, Умирбек ов С. төмен: 0-39% 2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Оқушылар оқыған шығармалары негізінде берілген сұрақтарға жауап береді. Жауаптар 3-4 сөйлемнен тұруы қажет. 3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардыңсебептері: Тапсырма жеке орындалады. Оқушылар оқыған шығармалары негізінде берілген сұрақтарға жауап береді. 4. Жоспарланған түзету жұмысы: қайталау жұмыстары Күні________28 10 2022ж________Педагогтіңаты –жөні ___________Ташенова М А _____ Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер ___1_тоқсан _______қазақ әдебиеті ______ пәні бойынша Сынып: _5 а,ә_ Оқушылар саны: _39_ Педагог: ______Ташенова М А______ Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
1.ЖББ жәнеТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары: 85-100% % Ескермес Т,Каттабек Ф, Келдібек А, Сапархан Ә,Әбідін А,Ғарифулла М, Еркебай К,Жамсан А, Өзбек Ү жақсы : 65-84% Әлайдарқызы Ж, Дулат А,Нұрғали Ш,Серік Н,Хамид М,Асылбекұлы М, Құрасбек Н, Мұхарап А,Омар А,Рахматулла Р, орта: 40-64% Әләудінқызы К, Базарбай С, Қайрат Н, Сайфулла А, Сапар Е, Сейдазым Ш, Хамид Д,Ыдырыс Е,Артықбай Ә, Асқар Г, Асқар Қ, Ержан Ж, Ермек Т, Құрмамбек Қ,Төлеген С, Тұрман С, Умирбек ов С. төмен: 0-39% 2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Оқушылар берілген мәтіндерді оқып, оларды өзара салыстырады. Кестеге сүйене отырып, мәтіндердің тақырыбы, қысқаша мазмұны, жанры мен тілдік қолданыстарына талдау жасайды. 3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардыңсебептері: Оқушылар ұсынылған тақырыптардың бірін таңдап, жарнама жазады. Жазба жұмысында жарнаманың жанрлық ерекшеліктерді мен сауаттылық нормаларын сақтаулары тиіс. 4. Жоспарланған түзету жұмысы Қайталау жұмыстары Күні________28 10 2022ж________Педагогтіңаты –жөні ___________Ташенова М А _____ Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер ___1_тоқсан ______қазақ тілі _______ пәні бойынша Сынып: 5 б Оқушылар саны: _18_ Педагог: _____Рүстемова А_______ Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
1.ЖББ жәнеТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары: Марат А,Төлеген Ж,Абдықалықова Н,Тарақта М,Ердес Р. жақсы : 65-84% Әбдіқадыр Г.Әділхан Қ., Дүйсенәлі Меруерт, Марат Ғ, Нажуанова Қ. орта: 40-64% Балтабай К, Бөрібай К, Мухидин Е, Нұрлан Н, Төлеген С, Тұрысбек А, Эдиге Б. төмен: 0-39% 2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Хат, хабарлама, жарнама, нұсқаулық, хабарландырудың құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату. 3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарына сәйкес айта білуден қиналды. Қатемен жұмыс, қайталау жұмыстары. Күні__28. 10. 2022 ж______________Педагогтің аты –жөні ______Рүстемова А_____ Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер ___1_тоқсан ______қазақ әдебиеті_______ пәні бойынша Сынып: 5 б Оқушылар саны: _18_ Педагог: _____Рүстемова А_______ Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
жүктеу/скачать 140,27 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||