Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания

жүктеу/скачать 85,94 Kb.

бет	4/8
Дата	03.12.2023
өлшемі	85,94 Kb.
	#134138
түрі	Литература

1 2 3 4 5 6 7 8

Төмен/низкий
орыс әдебиеті _ пәні бойынша за __4____ четверть по предмету русская литература

Жоғары / высокий (В): 85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету/ перечисляем Ф.И. обучающихся) :Азнашева Эльвира
Орта/ средний (С): 40-84%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету/перечисляем Ф.И. обучающихся) : Отхван Георгий

Төмен/низкий (Н): 0-39%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету/ перечисляем Ф.И. обучающихся)
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі/Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении заданий: неполное понимание материала

3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері/Причины, указанных выше затруднений у обучающихся при выполнении заданий:

4. Жоспарланған түзету жұмысы/Планируемая коррекционная работа: работа с новыми словами

Күн/Дата_____

Педагогтің Т.А.Ә.(болған жағдайда)/ФИО (при наличии) педагога ________

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания
___4___ тоқсан орыс әдебиеті_ пәні бойынша
за __4____ четверть по предмету русская литература
Сынып/Класс: 9 б
Оқушылар саны/ Количество учащихся - 2
Педагог /Педагог: Ертанова А.С
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Цель: Анализ результатов СОР и СОЧ

Пән/ Предмет		Орындаған/Писал	Макс балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны/Процентное содержание баллов суммативного оценивания					Сапасы/% качества		Үлгерімі/% успеваемости
				Төмен/низкий	Орта/средний	Жоғары/высокий
				0 -39%	40-84%	85-100%
1		2	3	4	5	6		7		8
				Оқушылар саны/ Количество учеников
БЖБ1/СОР 1		2	9		1	1		85		100
БЖБ2/СОР 2		2	7			2		100		100
ТЖБ/СОЧ		2	20		1	1		85		100
	Мақсатты меңгергендер /Достигнутые цели						Қиындық тудырған мақсаттар /Цели, вызвавшие затруднения
БЖБ1/СОР 1	9.2.7.1 Определять способы выражения авторского отношения к героям и изображаемым событиям						9.2.9.1 Писать сочинения на литературные и свободные темы, рецензии (на спектакли и/или экранизации произведения) и д
БЖБ2/СОР 2	9.2.4.1 Анализировать в произведении эпизоды, важные для определения конфликта, объяснять связь с другими эпизодами						9.4.4.1 Оценивать устные и письменные высказывания (свои, одноклассников и другие) с точки зрения полноты и глубины раскрытия темы, композиционного и стилевого единства, фактологической точности
ТЖБ/СОЧ	9.1.3.1 Самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, связанные с проблематикой произведения						9.2.1.1 Определять жанр и его признаки (сонет, роман, роман в письмах, святочный рассказ);

БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті/Анализ результатов СОР и СОЧ показал следующий уровень знаний у обучающихся:

жүктеу/скачать 85,94 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8