Ж. Әбдірашев «Дала, сенің ұлыңмын» өлеңі
Оқу мақсаты 11.3.3.1 шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық
тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу
Бағалау критерийі Білім алушы
Шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдайды
Әдеби эссе жазады
Ойлау дағдыларының Жоғары деңгей дағдыларыдеңгейі Орындау уақыты 15-20 минут
Тапсырма 1. Берілген үзіндіде дыбыстық, сөздік және образдық құрылымды қамтитын қандай әдістер қолданылған? Кестені толтырыңыз.
Туған дала, тыным алмас жастамын,
Тер төгуден, өртенуден қашпадым,
Шаршағанда шалғыныңды жастанып, Шалқаласам шаңырағым аспаным.
Анау жақын, мынау алыс демеген,
Ақынмын ғой көкірегімде өр өлең,
Дыбыстық көркемік (буын, бунақ, ұйқас, ырғаққа байланысты мысалдар)
Сөздік көркемдік (фигура, троптарды қолдану)
Образ жасаудағы автордың оралымдарына мысалдар
Кернегенде кең дүние дүбірлі
Көз жіберем, көкжиегім керегем,
Туған дала, тоғысты да көп тілек,
Көңілімді орап алды отты леп,
Осы сенің тауыңа
Бір айналып кетсем бе екен...
Тұрсам ба екен көк тіреп
Күдіктенбей құдіретіме көр сеніп,
Мұнша неге шықтың деме белсеніп,
Осы қазір нуыңа бір айналып,
Кетсем бе екен Тұрсам ба екен көк тіреп.
Туған дала, саған деген сезімім,
Сан кеудеге сіңіреді өз үнін, Архивтерден атып тұрып сөз алған Арманыңмын кешегіңнің көзімін.
Жанарымда желбіретіп туларды,
Артта қанша асу қалды, ну қалды, Салтанатты мейрамдарда саптағы Сеніміңмін, бүгініңмін думанды.
2. Өлең мазмұны мен ақынның сөз оралымдарын қолданып, «Даланың ұлы» тақырыбына әдеби эссе жазыңыз (100-150 cөз).
