Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11-сынып (жаратылыстану-математикалық бағыт) Нұр-Сұлтан, 2019



бет3/17
Дата18.10.2023
өлшемі177,78 Kb.
#118523
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
Бағалау критерийі

тапсырма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Шығармадағы кейіпкерлер жүйесін талдайды.
Кейіпкерлер бейнесі арқылы өмір шындығын көрсетеді.

1-2

кейіпкер бойындағы
қасиеттерді анықтайды;

3

кейіпкерлер бейнесі арқылы өмір шындығын көрсетеді;

3

даралық қасиетті анықтайды;

1

кейіпкер қасиетінің
өміршеңдігін талдайды;

1

Шығармадан әлем әдебиетіндегі ортақ құндылықтарды анықтайды. Үндестігіне талдау жасайды

3-4

берілген үзіндідегі
құндылықты анықтайды;

2

әлем әдебиеті шығармаларындағы ортақ құндылықтармен байланыстырып талдайды;

2

шығармадан өзге
құндылықтарды анықтайды;

2

олардың өзара үндестігін көрсетеді.

2

Барлығы

16

«Уақыт және кеңістік» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)


(О. Бөкей «Атау кере» повесі)
Білім алушының аты-жөні ________________________________________________

Бағалау критерийі

Оқу жетістігі деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Шығармадағы кейіпкерлер жүйесін талдайды.
Кейіпкерлер бейнесі арқылы өмір шындығын көрсетеді.

Кейіпкер бойындағы қасиеттерді анықтауда, кейіпкерлер бейнесі арқылы өмір шындығымен байланыстыруда, даралық қасиетті анықтауда, кейіпкер қасиетінің өміршеңдігін талдауда қиналады.


Кейіпкер бойындағы қасиеттерді анықтауда, кейіпкерлер бейнесі арқылы өмір шындығымен байланыстыруда, даралық қасиетті анықтауда, кейіпкер қасиетінің өміршеңдігін талдауда қателер жібереді.

Кейіпкер бойындағы қасиеттерді анықтайды, кейіпкерлер бейнесі арқылы өмір шындығымен байланыстырады, даралық қасиетті анықтайды, кейіпкер қасиетінің өміршеңдігін талдайды.


Шығармадан әлем әдебиетіндегі ортақ құндылықтарды анықтайды. Үндестігіне талдау жасайды.

Берілген үзіндідегі құндылықты анықтауда, әлем әдебиетіндегі шығармалардағы ортақ құндылықтармен байланыстырып талдауда, шығармадан өзге
құндылықтарды анықтауда, үндестігін көрсетуде қиналады.


Берілген үзіндідегі құндылықты анықтауда, әлем әдебиетіндегі шығармалардағы ортақ құндылықтармен байланыстырып талдауда, шығармадан өзге құндылықтарды анықтауда, үндестігін көрсетуде қателер жібереді.

Берілген үзіндідегі құндылықты анықтайды, әлем әдебиетіндегі шығармалардағы ортақ құндылықтармен байланыстырып талдайды, шығармадан өзге
құндылықтарды анықтайды, үндестігін көрсетеді.


2


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет