|
-тапсырма
Берілген сөздерге қарама-қарсы мағыналы сөздерді тауып айт.
Жақын, ірі, суық, бұрынғы, үлкен
|
| бет | 23/28 | | Дата | 06.09.2023 | | өлшемі | 2,21 Mb. | | #106197 |
| 2-тапсырма
Берілген сөздерге қарама-қарсы мағыналы сөздерді тауып айт.
Жақын, ірі, суық, бұрынғы, үлкен Оларды қатыстырып «Күн жүйесі» тақырыбында сөйле.
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
|
|
Дескриптор
|
|
Балл
|
|
|
№
|
|
|
|
|
|
|
|
Білім алушы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тыңдалған
|
мәтін
|
|
мәтін бойынша сұраққа жауап береді;
|
|
1
|
бойынша сұрақтарға
|
|
мәтін бойынша сөйлемдерді толықтырады:
|
|
|
жауап береді
|
|
1
|
- бірінші сөйлем;
|
|
|
|
1
|
Мәтіннен
|
қажетті
|
- екінші сөйлем;
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
ақпараттарды
|
|
|
|
|
|
|
анықтайды
|
|
|
|
|
|
|
|
Сөйлеу барысында
|
|
берілген сөздерге қарама-қарсы мағыналы сөздерді
|
1
|
қарама-қарсы
|
|
анықтайды; (3сөзден кем емес)
|
|
|
|
мағыналы
|
сөздерді
|
|
тақырыпқа сәйкес мәтін құрайды;
|
|
1
|
қолданады
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
қарама-қарсы
|
мағыналы
|
сөздерді
|
орынды
|
1
|
|
|
|
|
|
қолданады;
|
|
|
|
|
|
|
|
сөйлемнің құрылымын сақтайды;
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сөйлеу барысында тілдік нормаларды сақтайды.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
|
|
|
|
|
|
8
|
41
«Ғарышқа саяхат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні ___________________________________________________________
Бағалау критерийі
|
Тапсырма №
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оқу жетістіктерінің деңгейі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Төмен
|
|
|
|
|
|
|
Орта
|
|
|
|
|
|
Жоғары
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тыңдалған
|
мәтін
|
1
|
Мәтіннің
|
мазмұны
|
бойынша
|
Мәтін
|
бойынша сұраққа жауап
|
Мәтін
|
бойыншасұрақтарға
|
бойынша
|
сұрақтарға
|
|
сұраққа
|
жауап
|
беруде және
|
беруде/
|
сөйлемдерді
|
толықтыруда
|
жауап береді және сөйлемдерді
|
жауап береді
|
|
|
сөйлемдерді
|
толықтыруда
|
қателіктер жібереді.
|
|
|
|
толықтырады.
|
|
|
|
|
|
Мәтіннен
|
қажетті
|
|
қиналады.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ақпараттарды
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
анықтайды
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сөйлеу
|
барысында
|
2
|
Берілген
|
тақырып
|
бойынша
|
Тақырыпқа сәйкес мәтін құрайды,
|
Берілген
|
тақырыпқа
|
сәйкес
|
қарама-қарсы
|
мағыналы
|
|
қарама-қарсы
|
|
мағыналы
|
берілген сөздерге қарама-қарсы
|
мәтін
|
құрайды және
|
сөйлеу
|
сөздерді қолданады
|
|
сөздерді пайдаланып сөйлеуде
|
мағыналы
|
сөздерді
|
барысында
|
қарама-қарсы
|
|
|
|
қиналады.
|
|
|
|
|
|
|
анықтауда/сөйлемнің құрылымын /
|
мағыналы
|
сөздерді
|
орынды
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тілдік
|
нормаларды
|
сақтауда
|
қолданады.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
қателіктер жібереді.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.3.1.1* Мәтінді іштей, түсініп және қажетті ақпаратты тауып/шолып/белгі қойып оқу
4.4.5.2 Сөзге қосымшалар жалғау кезінде үндестік заңын сақтау
4.5.1.5* Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап жай және құрмалас сөйлем құрастыру
Оқылым
Жазылым
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
